认真地还(hái)是认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真地(dì)是认(rèn)苏修是什么意思，苏修是什么意思真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认(rèn)真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且(qiě)一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽(bì)告(gào)特点(diǎn)也必须和它前(qián)面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认(rèn)真真地写。<苏修是什么意思，苏修是什么意思/p>

　　此处(chù)的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受(shòu)了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的(de)词构成一(yī)种固有的“的(de)字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成(chéng)的这所学校就是残(cán)疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带(dài)着它(tā)后面的词语为其前的动词(cí)或(huò)形容词(cí)服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

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