保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思是“饥饿(è)”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收；也指饥饿(è)的(de)人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大(dà)孙悟空真实存在过吗多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少(shǎo)人没(méi)有(yǒu)摆(bǎi)脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感(gǎn)到有(yǒu)些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他孙悟空真实存在过吗薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的(de)首要唯销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了(le)解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言(yán)，人们就是这样(yàng)用的，就是这样(yàng)说的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当然了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们(men)学(xué)说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么(me)好?因为(wèi)我们(men)听的多，说的多，自然就记在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后天语言(yán)，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不(bù)用关心为什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的经典程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几(jǐ)代(dài)人，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历背孙悟空真实存在过吗诵(sòng)大(dà)量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听(tīng)大(dà)量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真(zhēn)正认识了(le)。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在(zài)想表达(dá)这种意思的时(shí)候，能(néng)反应(yīng)过来应该用它(tā)吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手(shǒu)游(yóu)学说话的时候，都(dōu)是无形(xíng)中进行了(le)听(tīng)，说，读，写等不(bù)经(jīng)意的“练习”才全面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠(kào)突击可以(yǐ)学好(hǎo)的，一(yī)下(xià)子花上好几个小时拼命学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的(de)。

　　它的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段(duàn)课(kè)文，记几个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该(gāi)在可能的场合多(duō)多(duō)练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者句(jù)型，这(zhè)样(yàng)的话，新学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远停(tíng)留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新(xīn)东西(xī)变为旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新东(dōng)西，再将其变为旧(jiù)东西，如此(cǐ)往复，才能(néng)不(bù)断提高。

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