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网络补课机构哪(nǎ)家好 线上辅导可靠吗(ma)安全吗，网上补课(kè)机构(gòu)哪个(gè)好价位(wèi)不贵

　　天哲教育

　　广(guǎng)州天哲教育(yù)科技有限公司成立于2001年3月(yuè)，香港天(tiān)哲国际教育集团(tuán)成(chéng)员，总部设在广州，目前(qián)在深(shēn)圳（深圳竞(jìng)哲文化发展有限公司）设有分公司，华南地区第一(yī)批拓(tuò)展机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高(gāo)考(kǎo)1对1辅导10多年(nián)，一种跟线下一(yī)模一样的线上上课(kè)模式，北(běi)京(jīng)地区的学员(yuán)，即(jí)可以面对面授课(kè)，也可以在家上课，效果一(yī)样好，可(kě)以(yǐ)让孩子足不出户(hù)享受(shòu)优(yōu)质(zhì)教学资源，实现轻(qīng)松在家和名(míng)师面对面上课。

　　学而(ér)思(sī)网校

　　学(xué)而思(sī)网校(xiào)为6-18岁孩子提(tí)供(gōng)小学、初中、高中全学科(kē)课外教学。

　　“直播+辅导”双师(shī)在线教育平台，实现(xiàn)了直(zhí)播上课、实时(shí)互(hù)动、在线辅导、课堂测试、语音测评、及时答疑、课程回放、习题批改(gǎi)、错题(tí)订正(zhèng)，大幅提升学(xué)习(xí)效果。

　　全国200多个城市的中小学生在网校有效(xiào)学习(xí)。

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　　其实辅导(dǎo)的(de)效(xiào)果更多的在于学生自身的身上。

　　其实线上的话有很多的名(míng)师的课程，只要我们能(néng)够耐下心(xīn)来学习都是一样的。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一辅导靠不靠(kào)谱，重(zhòng)点的是你靠(kào)不靠谱，如果你是一个特别热爱学(xué)习的人，而(ér)且(qiě)有(yǒu)很(hěn)好的方式，你应该不需要(yào)辅导，可(kě)是需要辅(fǔ)导往(wǎng)往是那(nà)些，自律性不高(gāo)，学习能力不强的(de)人，而这个(gè)过程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才(cái)能(néng)获(huò)得分(fēn)数上的提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导(dǎo)最关键(jiàn)的是辅导对象本身有(yǒu)没有一个能动性，如果他有(yǒu)，再(zài)加(jiā)上这些辅助是可以的。

　　当然说到网上一对一辅导，有(yǒu)一(yī)些肯定(dìng)是骗人(rén)的，不(bù)可能有那么多好的一对一(yī)辅导，所以如果想(xiǎng)进行这样(yàng)的一对一辅导(dǎo)，应该去找一些正规的网站。

网上(shàng)补课(kè)哪(nǎ)家好(hǎo)

　　网上补课(kè)如：简单学习网、新东(dōng)方在线、精华网(wǎng)校(xiào)都是比较有名(míng)的(de)机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习网成(chéng)立(lì)于2007年初，由北(běi)京简单科技有限公司(sī)创办。

　　简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是(shì)中国第一家互动视频网(wǎng)校。

　　2、新东方在线，新东方在线中(zhōng)小学网络(luò)课堂为同(tóng)学们提供中小(xiǎo)学网(wǎng)络培(péi)训课程，中小学在线辅导班，在线课(kè)程等，名师授课，全面覆盖中小(xiǎo)学各年级知(zhī)识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网校、精华在(zài)线是北(běi)京天地(dì)精华教育(yù)科技有(yǒu)限公司于2003年成立的(de)在线教育品牌(pái)，结合精华学校强大的师(shī)资和(hé)教研力量，为您(nín)提供全(quán)面、高质量(liàng)的初、高中网络视频课程，定制的个(gè)性化辅(fǔ)导(dǎo)方案，针对(duì)性强，巩固基(jī)础，避免偏科！

　　网课的好处(chù)和坏处：

　　1、好处

　　网课(kè)可以不受(shòu)时间和(hé)空间(jiān)的限制(zhì)，随时(shí)可以学习，提升了学习效率；网课可(kě)以(yǐ)使得教育资源不(bù)平等问题得到解决，教育资源共享使(shǐ)得所有(yǒu)学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可以利用计算机人工智(zhì)能(néng)方便，针(zhēn)对学生的提问问题(tí)以及(jí)错误率，可以对每一个学生的学习(xí)情况进行分析，有针对性的去辅(fǔ)导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师生不能良(liáng)好的互动,缺(quē)乏互动或(huò)者凳渗互(hù)动不及时；教师对学(xué)生的管控(kòng)力度变小(xiǎo)，学生不专心悔(huǐ)粗桥，缺课，缺作业的(de)情况(kuàng)比较严重(zhòng)；学习(xí)氛围(wéi)相(xiāng)对较(jiào)差，没有比(bǐ)较就觉得(dé)自己做的非(fēi)常好(hǎo)；学生的(de)自(zì)制力要求较高，自(zì)制力不高就会各种各(gè)样(yàng)的学习状态。

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