春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句(jù)可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱的(de)。关于(yú)春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么(me)声音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么用排(pái)比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来(lái)描(miáo)写春(chūn)天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙(xù)事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的(de)描写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了(le)拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表达(dá)效果，用于各种文(wén)章或(huò)应用文(wén)，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　酒红色是哪几个颜色调出来的修(xiū)辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度(dù)的事(shì)物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来(lái)写，赋予物以(yǐ)人酒红色是哪几个颜色调出来的的言行(xíng)或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达酒红色是哪几个颜色调出来的到某种表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结(jié)构形式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义(yì)对称(chēng)的(de)一(yī)对短语或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注(zhù)意(yì)，故意(yì)先提出问(wèn)题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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