学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一定要(yào)注意(yì)自己(jǐ)的学(xué)习方法，下面为大家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供大(dà)家参考的。

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学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌(jié)目和(hé)主播，你不是在(zài)读(dú)英(yīng)语而(ér)是在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初(chū)中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般(bān)现在(zài)时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中(zhōng)，做作业之前先复(fù)习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过(guò)的知(zhī)识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置(zhì)的作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍(biàn)，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业(yè)的正确率增高(gāo)，同(tóng)时也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文(wén)章的(de)大(dà)量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的。

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　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就是单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记(jì)得记录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决(jué)问题思(sī)路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题(tí)，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则选择直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思(sī)维方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问题的能力最好(hǎo)的方法就是不(bù)断(duàn)的给自(zì)己制造(zào)一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间(jiān)一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习(xí)环境(jìng)

　　需要为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学(xué)习(xí)环境(jìng)中，我(wǒ)们(men)会(huì)慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立学习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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