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  带符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

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  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减(ji读西的字有哪些,读喜的字有哪些ǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序,根据题(tí)目本身的(de)特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算方法,化(huà)繁为简,化难(nán)为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是除号(hào),括(kuò)号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算中去括号(hào)时,括读西的字有哪些,读喜的字有哪些号前是加号,去掉括号(hào)不(bù)变号(hào),括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为(wèi)减(jiǎn);原来(lái)是减,现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉(diào)括号(hào)不变号(hào),括号前是(shì)除号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名字(zì),就知道这(zhè)个(gè)方法的(de)含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算,把一(yī)个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算(suàn)方法,需要(yào)通(tōng)过持(chí)之以恒的练(liàn)习,提升计算能(néng)简液力,这(zhè)样,无论平(píng)时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算(suàn)的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因。

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