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生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字

生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格(gé)物格物而后致知(zhī生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字)是什么意思(sī),致知(zhī)在(zài)格物格物的(de)意思是(shì)“致知在(zài)格物,物格(gé)而后知至(zhì)”翻译:认(rèn)识最真的本心的(de)。

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致知在格(gé)物格物而后致知是什么意思(sī),致知在格物格物的意(yì)思

  “致知在格(gé)物,物格而后知至(zhì)”翻译(yì):认(rèn)识(shí)最真的(de)本(běn)心。

  通过(guò)伏灭革除内(nèi)心不好的私欲(yù)、物欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原(yuán)文:古之欲明明德于天下(xià)者,先治其国;

  欲治其国者(zhě),先(xiān)齐(qí)其家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其(qí)心(xīn);

  欲正其心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚其意者,先致(zhì)其知(zhī),致知在格物(wù)。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后(hòu)心正,心正(zhèng)而后身修,身修(xiū)而后家(jiā)齐,家(jiā)齐而后(hòu)国(guó)治,国(guó)治(zhì)而后天下平(píng)。

  白话译文:古代那些要想在天下(xià)弘扬光明(míng)正大品德的(de)人(rén),先要治(zhì)理好自己的国家;

  要想治(zhì)理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;

  要想(xiǎng)管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族(zú),先(xiān)要修养自(zì)身(shēn)的品(pǐn)性(xìng)。

  要想修养自身的(de)品(pǐn)性,先要端正自己的思想;

  要(yào)端(duān)正(zhèng)自己的思想,先要使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;

  要想使自(zì)己的意(yì)念真诚,先要使自(zì)己(jǐ)获得知识,获得知识的(de)途径在于(yú)认(rèn)知研究(jiū)万(wàn)事(shì)万物。

  通过(guò)对万事万物的认识研究,才能获(huò)得知(zhī)识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念(niàn)真诚后,心(xīn)思才(cái)能端正;

  心(xīn)思端正后(hòu),才能(néng)修养品性;

  品性修养后(hòu),才(cái)能管理(lǐ)好家(jiā)庭家(jiā)族;

  家庭家族(zú)管理好(hǎo)了,才能治(zhì)理好(hǎo)国家;

  治理好国家后天下才能太平(píng)。

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的(de)入门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四(生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字sì)书”之(zhī)首。

  经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记(jì)录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理解和阐述,由曾子的学生(shēng)记录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是(shì)儒学(xué)三(sān)纲八目(mù)的追求(qiú)。

  它既是(shì)为达(dá)到(dào)“三纲(gāng)”而设计的(de)条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人(rén)生进(jìn)修(xiū)阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学说(shuō)实际上(shàng)都是循(xún)着这三(sān)纲八目而(ér)展开(kāi)的(de)。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八(bā)目你(nǐ)就等于抓住了(le)一把打(dǎ)开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着(zhe)这(zhè)进(jìn)修阶(jiē)梯(tī)一步一(yī)个脚印,你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

致知在(zài)格物,物格而后知至,是什(shén)么意(yì)思

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之(zhī)道(dào)》礼(lǐ)记(jì)唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明德于(yú)天下者,先治(zhì)其国;欲治其(qí)国(guó)者,先齐其家; 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正(zhèng)其心;欲正其(qí)心者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚(chéng)其(qí)意(yì)者(zhě),先致其知;致知在格(gé)物(wù)。

  物格而后知至;知(zhī)至而(ér)后意(yì)诚;意(yì)诚(chéng)而后心正;心正而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国治(zhì);国治而后(hòu)天下(xià)平。

  翻译:古(gǔ)代那些要(yào)想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国家(jiā);要想治理好自己的国(guó)家,先(xiān)要管理好自己的家(jiā)庭和家族;要想(xiǎng)管理好(hǎo)自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自(zì)身的品性,先要端正自(zì)己的心思;要想端正自己(jǐ)的心(xīn)思,先要使自己的(de)意念(niàn)真诚(chéng);要想使自己的意念真诚,先要使自己革除不好(hǎo)的思想;认识(shí)最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲(yù)、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如(rú)一。

  意(yì)念才能真诚(chéng);意念真诚后心思才(cái)能端正;心(xīn)思端正后才能(néng)修养品性;品(pǐn)性修养后才能管理(lǐ)好家庭和家族;管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家(jiā)族后才能(néng)治理好国家;治理好国家后天下(xià)才能太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔(kǒng)子及其(qí)门徒(tú)留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列(liè)为(wèi) “四书”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;“传(chuán)”十章(zhāng),是曾子对(duì) “经”的理解(jiě)和阐述,由曾子的(de)学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示的(de)人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵(zòng)览四书五经(jīng),我(wǒ)们发现,儒家的全部学说实(shí)际上(shàng)都是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚(jiǎo)印,你就会登堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥(ào)义(yì)。

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