校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面是校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和(hé)告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害(hài)者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不(bù)利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方(fāng)案公布(bù)：发(fā)生(shēng)校(xiào)园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的(de)《加强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查(chá)，而在此次北(běi)京(jīng)市各区公布的实施方案(àn)中，除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也(yě)做出(chū)了严格的(de)时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内递(dì)交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接(jiē)。水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字>

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重(zhòng)复的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的(de)个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲(cháo)笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言(yán)和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻击(jī)成份(fèn)的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在学校或(huò)者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损(sǔn)害(hài)，学(xué)校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者(zhě)限(xiàn)制民事(shì)行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外(wài)的(de)第三人人(rén)身损害(hài)的(de)，由第(dì)三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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