两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音-橘子百科-橘子都知道

两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子(zi)，什么(me)是散(sàn)句什(shén)么(me)是整句

　　整(zhěng)句和散句(jù)是就句子的(de)结构形式分(fēn)出来的类别。

　　整句是指结构相(xiāng)同或相近，形式整齐的(de)句子。

　　散(sàn)句是(shì)指结构(gòu)不一致，形式参差(chà)的句子。

　　两种句式具有不同的风格，使(shǐ)用整(zhěng)句有整齐(qí)之美，使用散(sàn)句(jù)则有错落之(zhī)美。

　　例如：①虚心使人(rén)进步，骄傲使人落后(hòu)。

　　（整句）②天(tiān)空(kōng)布(bù)满了乌云，到处都是灰(huī)蒙蒙的一(yī)片，一时大雨倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和“散”都是指句子的结(jié)构形式。

　　形(xíng)式整(zhěng)齐匀称，结构相同或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形式不同，长短不一的，叫散句。

　　整句和散句，是就(jiù)多个句(jù)子（或分句）组合在(zài)一起的(de)时候，它的结构形式而(ér)言的。

　　整(zhěng)句的作(zuò)用(yòng)：结构相同或相似，节奏鲜明，音调(diào)和谐，易(yì)于上口(kǒu)，语势强烈。

　　散句的作用(yòng)散句多用(yòng)在记叙(xù)文、说明文(wén)等文体，以(yǐ)长(zhǎng)短不一、结构不同(tóng)的句式来实现(xiàn)修辞上的参差(chà)美。

　　扩(kuò)展资料1、先整(zhěng)后散① 燕子去(qù)了，有再(zài)来(lái)的时候；

　　杨(yáng)柳枯了(le)，有再两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音青的时候；

　　桃花谢了，有再开(kāi)的时候(hòu)；

　　但(dàn)是，聪明(míng)的你，请(qǐng)告诉(sù)我，我(wǒ)们的(de)日子(zi)为什么一去不(bù)复返(fǎn)呢。

　　——朱自清(qīng)《匆匆(cōng)》2、先散后整② 在古老的年代，玛瑙河对岸是一片(piàn)森林(lín)，森林边上的树落里，有一个名叫米拉(lā)朵(duǒ)黑的年轻人(rén)，也是出色的猎手(shǒu)。

　　论力气，米拉朵黑能够和野熊(xióng)摔跤。

　　论人才，米(mǐ)拉朵(duǒ)黑象天(tiān)神一(yī)样英俊。

　　论性(xìng)情(qíng)，米拉朵黑像一个温柔的少女(nǚ)。

　　东(dōng)乡族民间(jiān)故事《米(mǐ)拉朵(duǒ)黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅(jǐn)仅(jǐn)两个月不到，恩来先生比起(qǐ)重庆时(shí)瘦了(le)。

整句和散句有(yǒu)哪些呢?

　　整(zhěng)句(jù)如下：

　　1、坐山看虎门，借刀(dāo)杀人，引火吹风(fēng)，做干岸儿，推倒油瓶不(bù)扶，都是全挂(guà)子的(de)武艺。

　　——出自曹雪芹(qín)的《红楼(lóu)梦》。

　　其(qí)中(zhōng)，“坐山看虎(hǔ)门(mén)，借刀杀人，引火吹风(fēng)，”属于(yú)短语排(pái)比，也就(jiù)是4组结构相似(shì)的短语(yǔ)组(zǔ)成排比，都(dōu)是(shì)“干什么”来“干(gàn)什么(me)”的结构。

　　“坐山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火(huǒ)”来“吹风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡(jī)尾(wěi)酒(jiǔ)，色(sè)彩(cǎi)斑(bān)斓，甜(tián)美(měi)之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同(tóng)时又让人觉得苦(kǔ)涩伍锋(fēng)；中年就像烈性酒，纯净无(wú)色，辛辣(là)之(zhī)味使你(nǐ)五脏六腑都会灼热；老年就(jiù)像(xiàng)葡(pú)萄(táo)酒，久存(cún)弥(mí)香(xiāng)，滴(dī)滴让你(nǐ)感受到(dào)香中之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生活(huó)是什(shén)么(me)》。

　　这段话，把童年、青年、中(zhōng)年、和老年分别比作一种(zhǒng)酒(jiǔ)，写(xiě)出了人生不(bù)同阶(jiē)段的滋(zī)味和特(tè)点。

　　结构上，采用“什么像什么，让人怎么(me)样(yàng)”的写法。

　两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音　如“童年就像鸡(jī)尾酒”，让人怎么(me)样(yàng)呢？“甜美之味令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng)从磨砺出，梅(méi)花(huā)香(xiāng)自苦寒来。

　　常用来(lái)激励莘(shēn)莘学(xué)子，成为他们寒窗苦读的座右(yòu)铭。

　　我们所熟知的对偶句，也是整句的一(yī)种形式(shì)。

　　整(zhěng)句，结构上偏于(yú)整齐，埋清音(yīn)韵(yùn)和谐，排比句和对称句(jù)（对偶句）是常(cháng)用的(de)2种写法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去体验乡下(xià)生活。

　　天晴(qíng)了，就去田(tián)间地(dì)头走走，看看庄稼和(hé)蔬菜，呼吸呼吸大(dà)自然赐予你(nǐ)的新(xīn)鲜空(kōng)气。