原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不(bù)是指离异(yì)的。

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发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系>

原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬(jìng)父(fù)母(mǔ)，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要(yào)结(jié)合(hé)为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的(de)依(yī)赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的(de)成长过程就(jiù)是不一样，缺少了(le)一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一(yī)句(jù)名言：幸(xìng)福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身(shēn)心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往(wǎng)会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需(xū)要父(fù)母看到并接受(shòu)他们(men)真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父(fù)母却总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期(qī)望的(de)那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的(de)本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美(měi)主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来要(yào)求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母(mǔ)身(shēn)上(shàng)获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭(tíng)为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值(zhí)观受到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和(hé)财力为个人的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱(bào)有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为你的(de)批评中发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批(pī)评(píng)者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了(le)他(tā)们父母(mǔ)的(de)模(mó)样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越(yuè)亲(qīn)密(mì)，就越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能(néng)力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知(zhī)不(bù)觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确把握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听(tīng)的话(huà)和希望你做的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒(xǐng)了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能(néng)承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特(tè)质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付(fù)出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不计回报的(de)去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识(shí)的(de)知道(dào)，你妈(mā)妈那(nà)时候需(xū)要工作(zuò)，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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