郑强(qiáng)老师(shī)引发(fā)了(le)不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目(mù)前担任太(tài)原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名人(rén)，所(suǒ)到之(zhī)处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时，由于(yú)郑强老师为人(rén)直爽，说(shuō)话一针见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每(měi)次发(fā)言大都会(huì)引(yǐn)发一定的(de)热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事，学(xué)校(xiào)邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也(yě)是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青岛的(de)官(guān)员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中，有些青岛的(de)官员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出(chū)了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大(dà)学给你(nǐ)们(men)面(miàn)子(zi)。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官(guān)僚(liáo)主义(yì)，来(lái)听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人(rén)支持，有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席(xí)，是对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén)，是知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者(zhě)则认(rèn)为，领(lǐng)导过去就是出席开幕(mù)式(shì)而已(yǐ)，又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话，郑强还是感觉(jué)自己被怠(dài)慢(màn)了(le)，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具(jù)体问题(tí)，具体分析，不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容(róng)不感冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所以溜之大(dà)吉，那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要做(zuò)好学(xué)生的表(biǎo)率和(hé)带头(tóu)作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学(xué)子，相对来说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的(de)习(xí)惯，那做任何事都可(kě)能是一时(shí)热度，难成气候(hòu)。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的(de)演讲者，看(kàn)到(dào)有人中途(tú)离席(xí)，必然当作没有任(rèn)何事发生，若无(wú)其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强偏(piān)不，他(tā)要将这(zhè)种他看来不好的(de)现象说出(chū)来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò)，这种敢于说出自我(wǒ)想法的(de)老师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的，是培养(yǎng)学(xué)生(shēng)，是教书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是(shì)否有(yǒu)助于大学的(de)进步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁(rén)，智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人(rén)，能(néng)发自内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校是(shì)件(jiàn)好事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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