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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标：“实德(dé)实(shí)才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国(guó)安民(外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红mín)的根本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实(shí)才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高(gāo)尚、有(yǒu)真(zhēn)才(cái)实学的(de)经世致用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是(shì)“终身止精(jīng)一艺(yì)外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺(yì)”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵”的(de)政治理想，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第(dì)一，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为(wèi)其脱离实际，不能(néng)解决实际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排(pái)斥(chì)通过读(dú)讲(jiǎng)来学(xué)习(xí)知识，而是(shì)主张读(dú)书、讲学(xué)、习(xí)行相结合。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识(shí)的目(mù)的在于“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋(zhāi)具体教育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了(le)适应当时的(de)实际，等(děng)时机到了则关闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

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