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为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果

为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其(qí)作用是(shì)表现手(shǒu)法从广义(yì)上来讲也就(jiù)是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织方式的。

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表(biǎo)现手(shǒu)法什么(me)哪些(xiē)手法,表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及(jí)其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法从广义(yì)上来讲也就是作者在行文(wén)措辞和表达(dá)思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先(xiān)抑(yì),设(shè)置悬念,点面(miàn)结(jié)合,开门见山,伏笔,照应开篇(piān),点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺(cì),以声(动(dòng))衬静,对比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情(qíng)景(jǐng)交融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲染气(qì)氛、推动(dòng)情节发展、烘(hōng)托人物(wù)心理(lǐ)、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托(tuō)物(wù)言(yán)志(象征(zhēng))、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而且(qiě)能使(shǐ)文(wén)章为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果内涵丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪。

  动(dòng)静结合(hé)、化静(jìng)为动:使表达更中形象生动(dòng),富(fù)有感(gǎn)染力。

  对(duì)比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所描写事物的特点,突(tū)出(chū)作者(zhě)的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题。

  白描(miáo):用(yòng)字简(jiǎn)练(liàn),不加(jiā)渲染和(hé)烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细(xì)节描写:突出事物(wù)的(de)主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬(yáng)或先扬(yáng)后抑,其作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜,突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽刺的(de)感(gǎn)情。

诗歌(gē)表现手(shǒu)法答题思路

  明(míng)手法(用(yòng)一两个(gè)词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人(rén)运用了(le)这种手法的(de)依据)+ 析效(xiào)果(此手法(fǎ)表达(dá)了(le)诗人(rén)怎样的感情(qíng),或刻画了(le)什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步:明(míng)确说(shuō)出运用的手法(fǎ)是什么?(托物言(yán)志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征等(děng))

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释(shì)说明诗人运用了(le)这种手法的依(yī)据。

  (找到能(néng)体现该手法的(de)关(guān)键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手(shǒu)法表达为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果(dá)了诗(shī)人(rén)怎样的(de)感情,或(huò)刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及(jí)作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法主要有托(tuō)物言志,借(jiè)景(jǐng)抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联(lián)想由一事物联系到(dào)与之有关的另(lìng)一事物,或把事物中(zhōng)类似(shì)的特点联系起(qǐ)来造成一个典(diǎn)型。

  铺为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果垫:为(wèi)主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之(zhī)前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然(rán)性,增强作品(pǐn)的感染力和说服力(lì)。

  可(kě)以制造(zào)悬念,引(yǐn)起读(dú)者的兴(xīng)趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引起(qǐ)联想的(de)具体形象,表(biǎo)现与之相(xiāng)似或相近特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象(xiàng)的(de)特(tè)点,使形(xíng)象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用的表现(xiàn)手法还(hái)有引用,即援(yuán)引现成的(de)语言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故(gù)等),其主(zhǔ)要(yào)起到提高语言的表达(dá)效果的(de)作用(如:增(zēng)春铅态加文(wén)章文采(cǎi)和文(wén)化内涵,丰富(fù)文章内容等(děng))。

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