初一(yī)有几门课程 都学什(shén)么科目，初二有几门课程是初(chū)一有七门课程，初一的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物(wù)，初(chū)中阶(jiē)段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综(zōng)合实践(jiàn)活动的(de)。

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初一有(yǒu)几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科(kē)与综合相结(jié)合的课(kè)程，主要包(bāo)括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(xué)(或物理、化(huà)学(xué)、生物)、历史(shǐ)与社会竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读(huì)(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及综合(hé)实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练(liàn)习是最及时最直(zhí)接的反(fǎn)馈，一定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于(yú)完(wán)成(chéng)作业，要先看(kàn)看(kàn)你(nǐ)的笔记本(běn)，回(huí)顾学习(xí)内(nèi)容、加深理解、强(qiáng)化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及时(shí)查阅，分析错题的(de)原因，切(qiè)忌不要(yào)动不动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻(má)烦了(le)，要及时(shí)向同学和老师请教(jiào)，不能将问题(tí)处(chù)于悬而(ér)未(wèi)解的状态(tài)，养成今日事今(jīn)日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持认真学(xué)习的态度，遇到(dào)自己没办(bàn)法理解的，可以在课堂上及(jí)时举手提(tí)问(wèn);也(yě)可以把该知(zhī)识点记(jì)下(xià)来，及时钻(zuān)研(yán)，若还是不懂(dǒng)再请教同学或者老师，避免(miǎn)似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目(mù)首先(xiān)要(yào)学(xué)会独(dú)立思考，不(bù)要一来就向老师同学(xué)请教，这样(yàng)会容易产生(shēng)依赖(lài)性。

　　自(zì)己独立思考得(dé)出答案或许能让自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解不出来也没(méi)关系，请教别人的时(shí)候要学习(xí)别人是怎样思(sī)考这种问题(tí)的(de)，需要的不仅(jǐn)仅是(shì)答案，最(zuì)重要是解答的过程，之后(hòu)找一道类似的题(tí)目练习，巩固所学的(de)知竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读识和技巧。

初一初二初三(sān)课程有(yǒu)哪些(xiē)科(kē)目

　　初一主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理(lǐ)、生(shēng)物、历(lì)史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二主要(yào)学习的科目(mù)有(yǒu)和型：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三(sān)主要(yào)学(xué)习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语(yǔ)文(wén)是语言和文化的(de)综(zōng)合科，它(tā)是听、说、读、写、译、编(biān)等语(yǔ)言(yán)文字能力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构(gòu)、变化(huà)、空间以及信息等(děng)概念的一门学(xué)科，从(cóng)某种(zhǒng)角(jiǎo)度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧(ōu)语系-日耳曼语族下(xià)的(de)语言(yán)，由26个字母组成，是欧盟以及许(xǔ)多国际组织以及英(yīng)联邦国家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道德规范，对其成(chéng)员(yuán)施加有目的、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织的影响，使他们形成(chéng)符合一定(dìng)社会所要求的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球表面的(de)地(dì)理环境(jìng)中各种自然现(xiàn)象和人文现象，以(yǐ)及它们之间相互关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生物学(xué)是研究(jiū)生(shēng)物(包括植物(wù)、动(dòng)物和微生物)的结构(gòu)、功能(néng)、发生和(hé)发展规律的科(kē)学，是自然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学(xué)生们讲述历史事件、历史人物(wù)、著名的(de)战役、盛世与(yǔ)治世、条款与协定、历(lì)史上(shàng)的国(guó)家兴(xīng)衰等等(děng)培养学生用历史的眼光(guāng)友棚(péng)坦看问(wèn)题(tí)的(de)方法与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本组(zǔ)织形式，主要使学生掌握体育与(yǔ)保(bǎo)健基(jī)础(chǔ)知识，基本技术、技(jì)能，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高运动技(jì)术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论(lùn)学科的(de)总(zǒng)称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺(yì)术学、美(měi)术史论等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机是(shì)一门包含各种各样与计算和信息处理(lǐ)相关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是(shì)研究(jiū)物质最一般的运动(dòng)规(guī)律和物(wù)质基(jī)本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基(jī)础的自然(rán)科学。

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