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文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿(ér)的研(yán)究成果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继(jì)愈人(rén)物介(jiè)绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三(sān)杰之一(yī)，他是(shì)中国传统武术著名大师，擅(shàn)长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽宁省，也是东(dōng)北(běi)三杰之一(yī)，他是中国传(chuán)统(tǒng)武(wǔ)术界的(de)重要人物之(zhī)一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同(tóng)志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领(lǐng)导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人。著名(míng)哲学家(jiā)、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名(míng)誉馆长。师(shī)从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出(chū)版(bǎn)：北京：中(zhōng)国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继(jì)愈，中国(guó)佛(fú)教哲学家(jiā)。山(shān)东省平(píng)原(yuán)县人。1941年(nián)毕业于(yú)西南联(lián)大北京大学研(yán)究院文学(xué)研究所(suǒ)。后即任教于北京大学(xué)哲(zhé)学(xué)系。

教师(shī)的(de)论文

1、“同学们都(dōu)听过(guò)哪些有(yǒu)趣(qù)的(de)故(gù)事(shì)呢，老(lǎo)师喜欢的故事(shì)有(yǒu)神(shén)话故事、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢(huān)探究理(lǐ)由，若是(shì)这个(gè)故事(shì)我没看(kàn)明(míng)白或者认(rèn)为故事没有(yǒu)到结尾的时(shí)候，我(wǒ)会让同学(xué)们(men)把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是(shì)指教师(shī)作为作(zuò)者或参与者在(zài)教育教学领域中撰写的学术性论(lùn)文。

3、教师(shī)经(jīng)验论文篇(piān)一 思(sī)想品德(dé)方面： 在一年的教育教学(xué)工作中我能认(rèn)真(zhēn)学习国家(jiā)的有关教(jiào)育方针(zhēn)，认真学习党的(de)先(xiān)进理(lǐ)论知识以及党的十七大会议精(jīng)神，自(zì)觉践(jiàn)行“三个代表”精(jīng)神(shén)，热爱教育事业(yè)，始(shǐ)终不忘人民教师职责(zé)，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一(yī)名(míng)青年(nián)教师，我们应该以饱满的(de)热情，积极的态度，加强自身(shēn)职(zhí)业道(dào)德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明(míng)规(guī)范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸福(fú)教育。 篇(piān)二：教师的青春在爱和责任中(zhōng)奉献 “青春是美丽的(de)。

5、教师个(gè)人学术(shù)论文篇一 教师的角色期待 摘要(yào)：教师的角色期待与规范是随(suí)着(zhe)社会发展和人们对(duì)教育(yù)认识的深化而(ér)逐步演进(jìn)的，不同的主体不同(tóng)的视角对教(jiào)师的角色期待(dài)也(yě)是不同的。在一定的社会历(lì)史(shǐ)背(bèi)景中，对教师的(de)角色(sè)期(qī)待也(yě)存在着共识。

黄敏儿的(de)研究(jiū)成(chéng)果

1、-1986 北京大学心理学(xué)系，获理学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调节、身心健(jiàn)康。讲授课(kè)程：心理学导论（本科课题(tí)，专(zhuān)业必修(xiū)课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年(nián)级课题，专业(yè)选修(xiū)课）；情绪研究专题（研究(jiū)生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的作(zuò)品。12岁开始(shǐ)接受新(xīn)文学(xué)，受鲁迅和文(wén)学(xué)研究会影响很大。孙犁(lí)是(shì)他参加(jiā)抗日战(zhàn)争后于(yú)1938年开始使(shǐ)用(yòng)的笔名。1942年加(jiā)入中国共产党。

史际春的(de)部(bù)分论文(wén)

物(wù)理学(xué)方面的论文篇1 试谈物理学专业电动力(lì)学课程教学 动(dòng)力学电磁现象的经典的动力学理(lǐ)论。通常也称为经典电动力学(xué)，电动力(lì)学是它的简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和(hé)带电物质的相(xiāng)互作用。

主(zhǔ)要论著有(yǒu)《经济(jì)法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业和公司法五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato》、《香港知识产权法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研(yán)究》、《中国法学》、《光(guāng)明日(rì)报》、《法学(xué)家(jiā)》等刊物和国外刊物上发表论文二百余篇。

“理论研究(jiū)型”论(lùn)文(wén)针对秘(mì)书学(xué)或秘(mì)书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现(xiàn)象进行深(shēn)入分析、讨论并得到(dào)有意义结(jié)论(lùn)的论文，主要是释理(lǐ)，可以对秘书(shū)学专(zhuān)业中已(yǐ)有的(de)理论(lùn)进行阐释(shì)，也可以提出新的秘(mì)书学理论(lùn)，还(hái)可以对(duì)中国(guó)秘书发展过程(chéng)中(zhōng)各种现象进行(xíng)梳理(lǐ)研究。

经济法是调(diào)整经济(jì)管理和(hé)经(jīng)济运行过程中产(chǎn)生的经济关系的(de)法律(lǜ)规范的总称。作(zuò)为一(yī)个(gè)独立(lì)的法律部门，经济法是我国社会(huì)主义法律体系的重要组(zǔ)成部分(fēn)。

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