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　　不(bù)管武术功底如(rú)何深厚，如果脱离了社(shè)会(huì)对人才的(de)需求，也是一(yī)种人(rén)才的浪费，耽误孩子的青春与(yǔ)成长(zhǎng)。

　　所以学习武术最(zuì)关(guān)键的还是实用性(xìng)。

　　嵩山(shān)少林寺武校开设有从幼儿班到高中(中专)的课程，武校以(yǐ)“以(yǐ)武(wǔ)术为特色(sè),重(zhòng)视文化(huà)教(jiào)学”为办学理(lǐ)念(niàn)，以“素质教育(yù) 武术武德教(jiào)育 心理健(jiàn)康教(jiào)育 、养成教育 、道德法制(zhì)教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏(shǎng)识教(jiào)育、纪律教育(yù)、换(huàn)位(wèi)教育 、挫折教育 、文化课补习，特(tè)色(sè)教育(yù)” 的办学(xué)方(fāng)向。

　　文化课课程按照河南省(shěng)教学大概(gài公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代)开(kāi)设，并(bìng)严格(gé)按照大纲(gāng)进(jìn)度进行，严格进行(xíng)教(jiào)学管理，保(bǎo)证教学质量。

　　学校文(wén)化(huà)成绩在同类的(de)武术学校中(zhōng)排名(míng)前列(liè)，在全国高(gāo)考中(zhōng)都(dōu)可报考各(gè)大高等院校(xiào)。

　　从而(ér)全方(fāng)位提升自我、完善自我、超(chāo)越自(zì)我，运用军事训练，生活体验，心理辅(fǔ)导，沟通互动，换位思(sī)考，兴(xīng)趣塑造，潜能拓展，文(wén)化补习等课程充分解决(jué)孩子自(zì)身问题，找到学习方法，提高学习(xí)兴趣，从而实(shí)现“人要我学好”到“我要我做好”的自主性转变。

　　办学目标：让每一个孩子找到自己(jǐ)的目标不(bù)再迷(mí)茫， 不再困(kùn)惑，不再(zài)堕落，树立(lì)正确的人生价值目标，做(zuò)到自理，自立，自信，自强。

　　温馨(xīn)关爱与强(qiáng)化训练相结合(hé)关(guān)注每一个孩子(zi)独特(tè)的心理(lǐ)特(tè)质，通过(guò)“一对一”的(de)心理辅导，磨(mó)练意志，形(xíng)成(chéng)良(liáng)好习(xí)惯。

　　河南少林寺武校毕业出路：经(jīng)过培训学习期(qī)满，达到相应的毕(bì)业水平，经考核合格后，有教育局、体(tǐ)育(yù)局颁(bān)发相(xiāng)应的(de)文化课、武术(shù)课学业结业证书，学历证(zhèng)书；

　　并(bìng)100%安排、推荐工(gōng)作：1、参加国(guó)内、外，省内、外(wài)竞技武术(shù)比赛项目(mù)；

　　2、加入(rù)少林寺武(wǔ)僧表演团在国内、国外(wài)巡(xún)回演出(chū)；

　　3、向(xiàng)北(běi)京、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大体(tǐ)育院校输(shū)送优秀(xiù)专业(yè)武(wǔ)术(shù)教练人才；

　　4、为(wèi)公安(ān)警校、武(wǔ)警军校、特警部队定向(xiàng)培养(yǎng)高(gāo)级人才；

　　5、向影视公司(sī)、电影学(xué)院及中外影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫特技演员；

　　6、学成后，可回(huí)家办学(xué)者，我们派同门(mén)弟子随同并(bìng)大力(lì)扶持；

　　 少林寺文武学(xué)院招生(shēng)负(fù)责人：安老师本人为少林寺(sì)文武(wǔ)学院招生负责人，从事(shì)招生计(jì)划六(liù)年的(de)时间，如释小龙，释行(xíng)宇等都(dōu)为本人介绍，经验丰富(fù)，给我(wǒ)们(men)一次机会，还你(nǐ)孩子你个(gè)美好的(de)未来，相信这样将(jiāng)会(huì)影响您孩子的(de)一生。

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