小学修改符号的画(huà)法ppt汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符(fú)号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失(shī)的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调号(hào)：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

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