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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一篇(piān)文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口视台主(zhǔ)持人在主持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不(bù)是(shì)在读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难点在于被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态的学(xué)习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含(hán)有情态动词(cí)的(de)被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概(gài)念，牢(láo)记(jì)公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课之(zhī)后，对(duì)于老师布(bù)置的作(zuò)业(yè)，先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识(shí)点以(yǐ)及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也(yě)达(dá)到了温故(gù)知新(xīn)的(de)效果。

　　要(yào)具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和心理学家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

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　　综述(shù)：学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最关键的就(jiù)是(shì)单词了，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的，所以要(yào)学会(huì)如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记(jì)忆(yì)的(de)新单词(cí)或者难度较大的单(dān)词(cí)记(jì)得记录一下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单(dān)词(cí)，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的(de)给自(zì)己制造一些新(xīn)的(de)问题，由简(jiǎn)入(rù)难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是(shì)交(jiāo)流(liú)，因而要(yào)想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如何将(jiāng)自己学(xué)到的通(tōng)过交流分享出(chū)去，与别人多多(duō)互动交流，一(yī)方面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式(shì)有(yǒu)好(hǎo)处(chù)，一方面(miàn)也可以突(tū)破(pò)自(zì)身(shēn)英语交流的(de)心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环(huán)境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他的英语水平更差，当他回来(lái)的时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习的自信，并(bìng)不(bù)断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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