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菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学的(de)党委书(shū)记,职(zhí)位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界(jiè)的名(míng)人,所到之处(chù),人(rén)流涌动(dòng),他就代表(biǎo)着人气。

同时(shí),由于郑强老师为人直(zhí)爽(shuǎng),说话(huà)一针见(jiàn)血(xuè),不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发(fā)言(yán)大(dà)都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

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青岛大学的百年校庆,举办得相当(dāng)隆重(zhòng),受邀的不仅有(yǒu)郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校(xiào)友(yǒu)、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而(ér)来的(de)官员,使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席了,整(zhěng)个演讲席(xí)的前排空出(chū)了不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他(tā)在(zài)台上直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员领导:“不(bù)要以为是你们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师(shī)的话(huà),有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老(lǎo)师说的(de)对。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要(yào),领导都来听演讲了,应该给学(xué)生树立好榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开(kāi)批(pī)评这些人,是知识(shí)分(fēn)子的风骨。

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反(fǎn)对者则认为(wèi),领导过去就(jiù)是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了,哪里是为百姓(xìng)发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离(lí)场现(xiàn)场,是在乎(hū)面子?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或(huò)者不对(duì)呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事(shì),中途(tú)离场,也(yě)情有可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以溜之大吉(jí),那就无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带头作用,如果领导一言不合(hé)都提前走,那年(nián)轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事,都(dōu)需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而为的习(xí)惯,那做任何事都可能是一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他的演讲者,看到(dào)有人中途离席,必然当作没有任何事发生,若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的(de)演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强偏(piān)不,他(tā)要将这种他看(kàn)来(lái)不好的(de)现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无(wú)论他批评的对与错,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗这种敢于(yú)说(shuō)出自我想法的(de)老师,值得肯定(dìng)。

大学,非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之谓也,有大师(shī)之(zhī)谓(wèi)也。大(dà)学真正的目(mù)的,是培养学生(shēng),是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评(píng),是否有助(zhù)于大(dà)学(xué)的进(jìn)步,学生(shēng)的培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个(gè)人看(kàn)来,高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对(duì)高校(xiào)是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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