寓言故事都有什么特点请(qǐng)问(wèn)怎(zěn)么回答(dá)，寓言故事大(dà)全100篇是寓言故事的特点：寓言(yán)篇幅一般都比较短小，语言比较精(jīng)辟(pì)简练(liàn)，结构相对(duì)简单，表现力极为丰富(fù)的。

　　关(guān)于(yú)寓言故事都有什么特点(diǎn)请问(wèn)怎么回答，寓言故事大全100篇以(yǐ)及(jí)寓言故事都有什么(me)特(tè)点请问怎(zěn)么回答，寓(yù)言故事(shì)都有什么(me)特点？，寓(yù)言故事大全100篇，中国主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别古代(dài)寓言(yán)故(gù)事有哪些故事，寓言故事短篇等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

寓言故事都有什(shén)么特点请问怎么回答，寓言(yán)故事大(dà)全100篇

　　寓(yù)言故事(shì)的特(tè)点(diǎn)：1、寓言篇幅一般(bān)都比较(jiào)短(duǎn)小(xiǎo)，语言比(bǐ)较精辟简练，结构相对简单，表现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺性。

　　多采用借(jiè)喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中(zhōng)体现。

　　主(zhǔ)题思想大多借此(cǐ)喻彼、借远喻近、借古(gǔ)喻今(jīn)、借小喻(yù)大。

　　3、寓言故(gù)事情节一般都(dōu)是(shì)虚构，主人公比较随意(yì)，可以(yǐ)是人，可以(yǐ)是(shì)物。

　　4、寓(yù)言常用的修辞手法有比(bǐ)喻、夸(kuā)张、象征、拟人(rén)等。

　　5、“寓”是“寄(jì)托”的意思，即(jí)把作者(zhě)的思想寄(jì)托在一个故(gù)事(shì)里，让人从中(zhōng)领悟(wù)到一定的(de)道(dào)理。

　　寓言是文学作品的一种(zhǒng)体裁，以比(bǐ)喻性的故(gù)事寄寓(yù)意(y主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别ì)味深(shēn)长的道理，主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别常带有讽刺或劝(quàn)戒的(de)性质(zhì)，用假托的故事或拟人手法说明(míng)某个道理或教训(xùn)。

　　寓言大抵是讽(fěng)刺的(de)，但也(yě)是歌(gē)颂的。

　　寓言讽(fěng)刺黑暗，就是歌颂光明；

　　讽刺(cì)邪恶，就是歌颂善(shàn)良(liáng)；

　　讽刺虚伪，就是歌颂真诚。

　　寓言不(bù)仅要深(shēn)恶(è)痛(tòng)绝地抨(pēng)击和揭露伪、恶、丑，热(rè)情地赞扬和歌颂真、善(shàn)、美(měi)。

寓(yù)言有哪些特(tè)点(diǎn)？

　　寓言(yán)的特(tè)点：

　　1、寓(yù)言篇幅(fú)一(yī)般都比较短小(xiǎo)，语言比(bǐ)较精辟简(jiǎn)练，结(jié)构相对简单，表现力极为丰(fēng)富。

　　2、寓言具有鲜明(míng)的教育性和(hé)讽刺(cì)性。

　　多采用借(jiè)喻手(shǒu)法，使富有教训意义(yì)的主题(tí)或(huò)深刻的道理(lǐ)在简(jiǎn)单的故(gù)事中体(tǐ)现。

　　主题思想大多(duō)借此喻(yù)彼、借(jiè)远喻近、借(jiè)古喻今、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓(yù)言故事情(qíng)节(jié)一般都是虚构(gòu)，主(zhǔ)人公比较随意，可以是(shì)人，可以是物。

　　4、寓言常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟人等(děng)。

　　5、“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄(jì)托在一(yī)个故事(shì)里(lǐ)，让人从中领悟到一定的道理。

　　寓(yù)言是用比喻(yù)性的故(gù)事来寄托意(yì)味深(shēn)长的道理，给人以启示的文学体裁，字(zì)数不多，但言简意赅。

　　故事的主人公可(kě)以是人，也可以是拟人化的动(dòng)植(zhí)物(wù)或其它事物。

　　该词最早见于《庄子》，在春(chūn)秋战国时代兴起(qǐ)，后来成为(wèi)文学作品的一(yī)种体裁。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　寓言注定是一种(zhǒng)弱(ruò)于(yú)并低于历史的写作，因为(wèi)它是(shì)与先秦(qín)哲学(xué)家(jiā)的佚事(shì)寓言写作(zuò)相联余胡(hú)册系的。

　　其源头是非儒家的(de)道家“异端”。

　　然而寓言竖宏式阅读又是儒(rú)家文人的常见阅读模(mó)式。

　　在这模式中，读者意识到故事的小说性质(zhì)，因而不把它看做(zuò)真(zhēn)实的历史。

　　这(zhè)些小说真正具有意义是在其说教和哲学的层(céng)面上。

　　寓言早在我(wǒ)国春秋战国时(shí)代就已(yǐ)经盛行，当时一些思想(xiǎng)家把(bǎ)寓(yù)言当(dāng)成辩论的手(shǒu)段。

　　为了(le)在政(zhèng)治(zhì)主张(zhāng)上战胜对方，为了阐明自已的观点(diǎn)，互相责难、辩(biàn)论，往往取材(cái)于古代神话、传说、民间故事或谚语(yǔ)。

　　通(tōng)过艺术加工，用鲜明生动的抽象的代替(tì)议论进行激烈(liè)的争辨斗争。

　　中国民间寓言极为丰富(fù)，一(yī)般的(de)都比较短小。

　　除(chú)汉族外，还有各少数民族寓言(yán)。

　　各族人(rén)民创作做伍的寓言，多以(yǐ)动物(wù)为主人(rén)公，利用它们的活动及相互关系投(tóu)进(jìn)一种教训(xùn)或(huò)喻意，达到讽(fěng)喻的目的。

　　反映了劳动人(rén)民健康、朴实的思想，闪耀着人民(mín)无穷的智慧和高尚的道德(dé)光芒(máng)。

　　中国古代寓言源远流长，在先秦时期已具雏形。

　　先后经历了(le)先秦的(de)说理寓言(yán)、两汉的劝戒(jiè)寓言，魏晋南(nán)北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽(fěng)刺(cì)寓言(yán)和明(míng)清的诙谐(xié)寓言等(děng)五个(gè)阶段。

　　参考资(zī)料来源：百度(dù)百(bǎi)科(kē)——寓(yù)言(yán)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别