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  小学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng),六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用,六(liù)种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

  六种常用(yòng)说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资(zī)料、作(zuò)比(bǐ)较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方。

  举例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的意(yì)思更明确(què),读(dú)者更能理解(jiě),具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

  1、举(jǔ)例子

  举出(chū)实际(jì)事例(lì)来说明事物,使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体(tǐ)化(huà),以便(biàn)读者(zhě)理解,这种说明方法叫举例(lì)子。

  运用举事例的说明方法说明(míng)事(shì)物或事理(lǐ),一(yī)要注意例子的代表性,二要注意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。

  作用(yòng):使文章表达的(de)意思更明(míng)确,读者更能(néng)理(lǐ)解,具(jù)体地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说明对象的(de)特点。

  2、引资料

  为(wèi)了(le)使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体,更具(jù)说服力,可(kě)以引用一(yī)些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资料的范围很广,可以(yǐ)是经(jīng)典著作,名家(jiā)名(míng)言,公式定(dìng)律(lǜ),典故谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更(gèng)具说服力。

  体现说明文语言的(de)准确性。

  引用古诗:使(shǐ)说(shuō)明文更具诗(shī)情画意。

  引用故事(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作比较(jiào)是(shì)将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  说明某(mǒu)些抽象的或者是(shì)人们比较陌生的(de)事(shì)物(wù),可以用具体的或者大(dà)家已经熟悉(xī)的事物和它比较(jiào),使读(dú)者(zhě)通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

  事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

  在作比较的(de)时候,可(kě)以是同类(lèi)相比,也可以(yǐ)是异类相比,可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”,也(yě)可以对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

  4、列数(shù)字

  为了使所要(yào)说明的事物(wù)具(jù)体化,还可(kě)以采(cǎi)用(yòng)列数字的(de)方法,以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

  需要注意的是,引用较多的数字(zì),一定要准确无误(wù),不(bù)准确(què)的数字绝对不能(néng)用,即(jí)使是估计的(de)数字也要有(yǒu)可(kě)靠的根据(jù),并力求近似。

  作用:用(yòng)列(liè)数字的方法cow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读进行说明,既能准确客观(guān)地反映事实(shí)情况,又(yòu)有(yǒu)较(jiào)强的(de)说(shuō)服力(lì)。

  更体(tǐ)现了说明文的准确性,准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  5、分类别

  说明事物的(de)特征,往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ),可(kě)以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同,把事物分成若干类(lèi),然(rán)后依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明(míng)。

  这种(zhǒng)说明方法(fǎ),叫分(fēn)类别(bié)。

  作用(yòng):条(tiáo)理清(qīng)晰,层(céng)次(cì)清晰(xī),一目了(le)然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

  6、打比方

  利用两种不同(tóng)事(shì)物(wù)之(zhī)间(jiān)的相似之处作比(bǐ)较(jiào),以突(tū)出事物(wù)的形状特点,增强说明的形(xíng)象性和生动性的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

  说明文(wén)中的打比方的说明方法,同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞(cí)有(yǒu)明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻,而说(shuō)明多用明(míng)喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn),使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法及作用

  小学的六种说(shuō)明方(fāng)法及作用如下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通过(guò)列举有代表性(xìng)的(de)、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

  作用:使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确(què),使说明的对象更(gèng)生动形象,便于读者理解。

  例句:我国(guó)名(míng)胜古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格里(lǐ)拉等。

  2、列数字。

  从数量上说明事物特征或事理的方法。

  需要注(zhù)意(yì)的(de)是,引(yǐn)用的(de)数字,一定(dìng)要准确无误,不准确(què)的数字绝(jué)对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用:使说明对象的特(tè)点更加精(jīng)确(què)、科学令人信(xìn)服(fú)。

  例句:黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次,改道26次,给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。

  黄河是世界上含沙量最大的大河,其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较(jiào)。

  是说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不(bù)同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

  作(zuò)用:突(tū)出强(qiáng)调事物的某种特征(zhēng)。

  例句(jù):黄河是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的大河,其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事(shì)物特(tè)征的一种说明方法。

  作用:使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

  例句:人们都(dōu)说,黄(huáng)河(hé)是中(zhōng)华民(mín)族的(de)摇篮。

  5、分(fēn)类含(hán)缺别。

  要说(shuō)明事(shì)物的特征(zhēng),往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ),可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属性的异(yì)同(tóng),把事物分成若干类,然后依(yī)照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明,这种说明方(fāng)法叫分类别。

  作用(yòng):使说明事物(wù)的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰(xī),一目了然(rán)。

  例(lì)句:鲸(jīng)的种类很多,总的(de)来说可以分为两大类:一类是须(xū)鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有(yǒucow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读x;'>cow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读)锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言对事物的本(běn)质特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

  作用:科(kē)学准确地(dì)解释空粗说明对象(xiàng)的内涵(hán),使说明更(gèng)严(yán)密(mì),更(gèng)通俗易懂。

  例(lì)句(jù):两组(zǔ)对边分别(bié)平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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