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忘记是什么词性
忘记(jì)是动(dòng)词词性(xìng)的(de)。
释义:不记得过去的事(shì);没有记住应该记住的。
词性:可用作(zuò)名词,动词。
一(yī). 引(yǐn)证解释
不记得(dé)。 例如:朱自清《背影(yǐng)》:“我与(yǔ)父亲不相见已二年(nián)余了,我(wǒ)最不能忘记的是他(tā)的背(bèi)影。”
2. 该做(zuò)的事没有想到去(qù)做。 例如(rú): 明·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫直解(jiě)》:“你众女将我这教诫的言(yán)语,务要勉励(lì),身体力行(xíng),不(bù)要怠慢忘(wàng)记了。”
3. 没有感觉到。 例如:李准(zhǔn)《耕云记》:“电闪着(zhe),雷打着,风卷着云……那时(shí)我也(yě)忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”
二、基本含义:
一个事件是否会被遗忘,跟(gēn)与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目、它所唤起情(qíng)感和时间,还(hái)有和身体状态有关。但普遍认为,相对于记忆是主(zhǔ)动,遗忘(wàng)是中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥被动的(de)。就(jiù)是说,人能(néng)够主(zhǔ)动选(xuǎn)择(zé)记住某件事,而(ér)不能选(xuǎn)择(zé)去(qù)忘记某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习。
晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎么回复她(tā)呢
晚上老师说怕我忘记了可以回复:我会用手机备忘录注(zhù)明并定个(gè)闹钟提醒(xǐng)的,请您放(fàng)心。
如果依(yī)旧(jiù)不放(fàng)心,还可以用记事本抄下(xià)来,或(huò)者使用(yòng)便条纸或者便利贴(tiē),将担(dān)心(xīn)会忘记(jì)的事情(qíng)抄写下来(lái),放(fàng)在(zài)自己能够随(suí)时看到的地方。
一个事件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘,与其联系之事件(jiàn)的数目、所(su中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥ǒ)唤起(qǐ)情感和时间(jiān)以及身体状态有关。
普遍(biàn)认为,相对于记忆是主动(dòng),遗忘是被动的。
就是说,人能够主动选(xuǎn)择(zé)记住(zhù)某件事(shì),而不(bù)能选择去忘记某件事。
为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘,人(rén)们通常的做法是复(fù)习(xí)。
幼(yòu)儿园老师说忘记了??怎么回
没关系,麻(má)烦老师尽量在有空时(shí)解决问题。
幼儿园老(lǎo)师(shī)平时工作是(shì)很辛苦的,要照顾(gù)几十个学生,自然是忙不(bù)过来的,就会出(chū)现(xiàn)偶尔忘事的时候,希望(wàng)家长能够多多体(tǐ)谅老师(shī),有事先沟通,这(zhè)样就能够(gòu)省掉很多不(bù)必要(yào)的麻烦。
家长的体(tǐ)谅与关心也是至关(guān)重要的。
如果说(shuō),我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到在平时(shí)总是非常(cháng)体谅老师,甘愿配合老师(shī)的(de)工(gōng)作的话,老师自(zì)然(rán)会对我们的孩子(zi)有一个好(hǎo)的印象。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了