橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

know过去分词是什么写,know过去分词是什么词 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及(jí)古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上(shàng)一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这句诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

《村晚》注释(shì)及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回(huí)去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了(le)塘岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的(de)青山,衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落日,一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑(qí)在牛背(bèi)上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有机(jī)地融合起来,描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏(xià)时令的景物特(tè)点,写出(chū)了景色的生机一片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写山(shān)和落(luò)日倒映(yìng)在水中的形象(xiàng),生动(dòng)形(xíng)象。

  "横(héng)"字表(biǎo)明(míng)牧(mù)童(tóng)不(bù)是规矩(jǔ)地骑,而是(shì)随意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这样的环境,那(nà)牧童(tóng)自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时(shí),也表现出了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么(me)意思

  这我会(huì)!这一句诗的(de)意思是:山衔(xián)住(zhù)落日淹没(méi)了水波(bō)。


  这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去(qù)横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出(chū)来了(le),便于大家(jiā)理解这首(shǒu)诗:

  在一(yī)个长满(mǎn)水草的(de)池塘里,池水灌得满满的,山衔住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉(jué)得比(bǐ)较重(zhòng)要(yào)的(de)词汇,单独解释给(gěi)大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

know过去分词是什么写,know过去分词是什么词>  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐居(jū),游览农家之时(很可能(néng)为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些作家常(cháng)以七绝的形(xíng)式(shì),进行这(zhè)方(fāng)面的艺(yì)术(shù)实(shí)践。

  使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本就(jiù)是题在(zài)画上(shàng)的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图:在(zài)四周长满青(qīng)草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放(fàng)牛回家的(de)孩子横(héng)坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗(shī)前两句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴(jiàn)谢灵(líng)运(yùn)《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易“生”字,显(xiǎn)出节令的(de)不(bù)同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句写远(yuǎn)山(shān)落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用(yòng)一(yī)个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中,与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围(wéi)绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心,以池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的池(chí)水,带出(chū)青山与落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系,使池塘(táng)显得很热(rè)闹(nào),色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛(dí),悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由(yóu)自在的(de)环境,故(gù)写牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹(chuī)笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗人厌(yàn)倦了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘无束(shù)呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面,无论(lùn)是色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主角的布局,都非(fēi)常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景(jǐng)则集中(zhōng)在池(chí)塘上(shàng),写人则(zé)集中在牧童上(shàng),又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南(nán)优(yōu)美的(de)田园(yuán)之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往(wǎng)。

  在此之前,张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无(wú)人卧,带(dài)得寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童(tóng),代之以牛(niú)背的乌鸦(yā),以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画(huà)面便不同,一(yī)是充(chōng)满(mǎn)情趣(qù),一(yī)是(shì)惆怅(chàng)落寞,因此诗(shī)家有“一切(qiè)景语皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。


  最后(hòu),关于作者雷震(zhèn),相信大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉(xī)了,这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意(yì)是(shì)什么是“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山(shān)衔着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的下一(yī)句等(děng)问题,小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以下(xià)知识:

know过去分词是什么写,know过去分词是什么词="text-align: center;">

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂(guà)在山腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信(xìn)口(kǒu):know过去分词是什么写,know过去分词是什么词随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘(táng)岸(àn)。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波(bō)光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集中(zhōng)在(zài)一、二(èr)两(liǎng)句(jù),写的(de)是山村晚景(jǐng)。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏时令的景物(wù)特点(diǎn),写出了景色的生机一片(piàn);

  "山(shān)衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日(rì)落(luò)西山,拟人味很浓(nóng),一(yī)个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑,而是(shì)随意横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng),表现(xiàn)了牧童(tóng)的(de)调(diào)皮可爱,天(tiān)真(zhēn)活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的环(huán)境,那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无(wú)忧无虑,悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)是什么意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是:山衔住落(luò)日淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整(zhěng)的原(yuán)文是这样(yàng)的(de):

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在一个(gè)长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉(chén),半挂在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔(qiāng):曲(qū)调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到(dào)这了,我们就一(yī)起来欣(xīn)赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋人却更(gèng)多是(shì)有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年(nián),一些作家常以七(qī)绝的(de)形(xíng)式,进行这方(fāng)面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就(jiù)是题在画上的(de)。

  此诗(shī)是其(qí)中(zhōng)的较有成就者(zhě)。

  这(zhè)是(shì)一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  诗(shī)人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池中的(de)水灌得(dé)满满(mǎn)的(de),太阳正(zhèng)要落山(shān),红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一(yī)样(yàng)(是落山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

  放牛(niú)回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背(bèi),他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构(gòu)成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写(xiě)背景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末(mò),池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显出(chū)节令(lìng)的不同。

  “水(shuǐ)满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得很高。

  次句写远山落日(rì)。

  用一(yī)个“衔”字(zì),形象地现出(chū)落(luò)日挂(guà)在山头上的情况,与杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日(rì)青山(shān)倒映水中(zhōng),与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水,带出青山与落日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两句表现了(le)乡(xiāng)野黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn),他十分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在的环境,故写牧(mù)童,让其"横牛(niú)背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦(juàn)了尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无(wú)论是(shì)色(sè)彩的(de)搭配,还(hái)是背景(jǐng)与主角的布(bù)局,都非(fēi)常(cháng)协调(diào),而(ér)画中之景、画外(wài)之(zhī)声(shēng),又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉。

  诗(shī)摄(shè)取的画(huà)面(miàn)不大(dà),写景则(zé)集中在池塘上,写(xiě)人则(zé)集中在牧童(tóng)上,又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南(nán)优美的田园之中,使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活(huó)充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句(jù),与(yǔ)这首诗比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗(shī)人的心(xīn)情(qíng)不同(tóng),摄取的(de)画面便不(bù)同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情(qíng)趣,一(yī)是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了(le),这(zhè)里呢我就介绍(shào)一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年(nián)间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南(nán)昌(chāng)(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷七十(shí)四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

评论

5+2=