原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离(lí)异家(jiā)庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理以下的(de)生(shēng)活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为(wèi)一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一，更多(duō)地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带到新家(jiā)庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱，在(zài)十几(jǐ)年(nián)的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自(zì)内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过(guò)好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的(de)爱，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力(lì)，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的(de)性(xìng)格塑(sù)造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的(de)一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭露了(le)出(chū)来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的(de)伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的(de)一(yī)个(gè)家庭中长大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性(xìng)格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字一(yī)个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会(huì)用(yòng)这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子(zi)的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱(ruò)和(h夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字é)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看(kàn)到(dào)孩子真实的性格，而一(yī)味用自己(jǐ)理想中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的(de)孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父(fù)母期(qī)望的那(nà)样发生改变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了解自己的优(yōu)势和(hé)弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上获取的、无(wú)穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的(de)情(qíng)感会决定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能力时，你最基(jī)本的认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方(fāng)式(shì)都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你(nǐ)个体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖(lài)类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人(rén)抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他(tā)人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母，在他(tā)们的(de)父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一(yī)个无比严厉(lì)的(de)批(pī)评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改善和(hé)这(zhè)类人之间的(de)关系(xì)，就不(bù)能(néng)受其(qí)潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力专(zhuān)家(jiā)、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就(jiù)是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如(rú)果你父母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那(nà)你为(wèi)了(le)家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的过去帮助过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分(fēn)。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的(de)知识并付(fù)出(chū)相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全(quán)型人格其实，是没有爱的(de)能力的(de)，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时(shí)候，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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