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  青春的女孩子心理格外敏感,该怎么给她们进行心理疏(shū)导呢?青春期女孩怎么进行心理疏导

  表彰鼓(gǔ)舞法

  每个人都巴望得到他人的必定(dìng)。

  家(jiā)长要(yào)多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励方法教学孩子,学会赏识孩(hái)子(zi),学会换个(gè)视(shì)点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度(dù),要真(zhēn)挚,不要夸张,不要过滥(làn)。

  否则(zé),就会(huì)走向反面。

  充(chōng)实(shí)学生的业余生活

  教(jiào)师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学(xué)生的(de)课余生(shēng)活,从而转移注意力(lì),使学生(shēng)把精力(lì)用到其(qí)他方面去。

  如(rú)参加体育运动,打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等,参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ),合(hé)唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等,尽可能多(duō)地和同性朋友一起聊天、游玩。

  环境熏陶法(fǎ)

  人是环境的产品 。

  家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用(yòng)。

  家长在(zài)处理人与人之间的关(guān)系上,应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐(nài)劳等思(sī)维质量和人格魅力,形成杰出的家(jiā)庭空气。

女孩子青春期如何教育引导(dǎo)?

  1)青春期是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要(yào)合理的(de)控制好自己的心情(qíng),不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气,有(yǒu)事说事。

  不可以骂,打。

  2)青春期是一个性(xìng)冲(chōng)动时期,主动学习一些关于性方(fāng)面的知识,正确(què)明白认清(qīng)正视(shì)这(zhè)个问题。

  然后去引导(dǎo)青春期孩子们的(de)心理问题(tí)。

  3)青春期是一个发育重要时期(qī),各种生理,心理都在(zài)发生改变,注(zhù)意身(shēn)体,勤洗(xǐ)澡换衣,防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

  多锻炼身体(tǐ)。

  告诉孩子们(men)怎样才能更好的(de)度过青春期(qī)。

青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导

   青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导

     青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

  我们(men)每个(gè)有都有(yǒu)青(qīng)春期,在青春期的时(shí)候(hòu)我们会想很(hěn)多东西,女孩更是如此(cǐ),家(jiā)长一定要(yào)做好孩子的心理疏导,把孩子引向正途。

  那么接下来我(wǒ)带大家一起详(xiáng)细了解(jiě)下青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)。

  青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导(dǎo)1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都(dōu)巴望得到(dào)他(tā)人的必定。

  家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法教学孩(hái)子,学会赏识孩子(zi),学会换(huàn)个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时(shí)、适度(dù),要(yào)真挚(zhì),不要(yào)夸张,不(bù)要过滥。

  否则,就(jiù)会走向反面。

      2、充实学生的业余生活

     教师可(kě)以通过发挥(huī)特长、培养兴趣斯文败类是什么意思网络用语,斯文败类是什么意思网络用语怎么说爱好来(lái)丰富学斯文败类是什么意思网络用语,斯文败类是什么意思网络用语怎么说生的课余生活,从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力,使(shǐ)学生(shēng)把精力(lì)用到其他方(fāng)面去。

  如参(cān)加体育(yù)运动,打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳(shéng)等(děng),参加(jiā)学校(xiào)各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组,合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等,尽可能多地(dì)和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

      3、环境熏(xūn)陶法(fǎ)

     人是环境的产品 。

  家庭的人(rén)文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶作用。

  家长在(zài)处理人与人之间的关系上,应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质量和人格魅(mèi)力,形(xíng)成杰(jié)出的家(jiā)庭空气。

      女孩子青春(chūn)期(qī)如(rú)何教育引导?

     1、青春(chūn)期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理(lǐ)的控制好自己(jǐ)的心情(qíng),不要对孩(hái)子乱发脾气,有事说(shuō)事(shì)。

  不可以骂,打。

     2、青春期是一个性冲动时期,主动学习(xí)一些关于性(xìng)方面(miàn)的知(zhī)识,正确明白认清(qīng)正(zhèng)视(shì)这(zhè)个问(wèn)题(tí)。

     然后(hòu)去引导青春期孩子们(men)的心(xīn)理问题。

     3、青春期(qī)是一个发育(yù)重要(yào)时期,各种生理,心理(lǐ)都在发生(shēng)改变(biàn),注意身体,勤洗澡换衣,防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

  多锻(duàn)炼身体。

  告诉孩子(zi)们怎样(yàng)才(cái)能(néng)更好(hǎo)的度过青春期。

  青春期女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理疏导(dǎo)2

      青春(chūn)期(qī)女孩该如何教育

     1、教育德为先。

  当(dāng)今社会,精彩纷呈。

  是一个多元(yuán)化的社会。

  人(rén)们的(de)思想品质参差不(bù)齐,特别是一小部(bù)分人为追逐名利,不(bù)择手段,对(duì)思想(xiǎng)处于转形时期(qī)的(de)`孩(hái)子(zi)产生不小的影响。

  作为父母,道(dào)德要从自己做起,自觉抵制一些不良思(sī)想的侵袭(xí),作孩子的榜样(yàng)。

  当发(fā)现孩子的言行(xíng)与法律及社会道德相偏离(lí)时,应苦口婆心的指(zhǐ)出其(qí)后果及危害性,将孩(hái)子引到正确的(de)轨(guǐ)道上来,同(tóng)时激励孩子树(shù)立(lì)正确的世界观。

     2、每个家长都望(wàng)子成龙,盼女成凤。

  教育孩子家长要一身作则(zé)。

  家长首(shǒu)先要为孩子酿造一个良好的学习氛围。

  行教胜于言教,家(jiā)长是孩子的第一个老师,学(xué)习(xí)型的家长一定能进行教育出一(yī)个爱(ài)学习的孩子。

  如果(guǒ)家长自己都(dōu)不能(néng)管住自己,整(zhěng)天沉溺(nì)于上网(wǎng)、打牌(pái)等(děng),要想处于多动期的孩子静下来看书做作业,恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的(de)。

     3、走进孩(hái)子的世(shì)界,做孩子的(de)知心朋友。

  首先要(yào)了解孩子的(de)生理(lǐ)变化。

  帮助孩子正(zhèng)确(què)认识(shí)和接纳自己的生(shēng)理(lǐ)变化(huà),珍惜(xī)自己扒型的(de)性特征。

  另外,孩子的脑和神(shén)经逐渐发育,情绪易波动,感情十分脆弱,此时需要家(jiā)长和老师配合(hé),适时引(yǐn)导帮(bāng)助。

  了(le)解孩子的心理(lǐ)变化,也尤其(qí)重(zhòng)要(yào),青(qīng)春期的女孩,开始有(yǒu)了成人感(gǎn),思维的(de)独(dú)立(lì)性和批判性显著发展起来,但(dàn)能力(lì)不强,仍带(dài)有片(piàn)面(miàn)性和表面性。

  开始意识到(dào)两性关雹此谨系,萌发(fā)着(zhe)性爱(ài)和(hé)恋爱的需(xū)求;人际(jì)关系逐渐(jiàn)频繁,渴望找(zhǎo)到与自己(jǐ)思想、感情(qíng)、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友,但不善于把感情与理智结合起(qǐ)来。

  这就需要(yào)家长指导(dǎo)帮助,家(jiā)长要经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通(tōng)思想,了(le)解了(le)孩子所思、所(suǒ)好、所行,才能走入孩子的世界。

     4、不要对青春期(qī)的孩子抱有成见。

  总认(rèn)为这个阶段的(de)孩子(zi)会产生逆反心理(lǐ)。

  父(fù)母不要源基一(yī)看到孩子(zi)们有独立意识的迹象(xiàng)便(biàn)极(jí)力压(yā)制,担心稍(shāo)有让(ràng)步,就会(huì)导致(zhì)孩子步入(rù)歧(qí)途(tú)。

  父母(mǔ)反应越激(jī)烈,孩子们(men)就越会坚持己见(jiàn);父母若强行(xíng)压制,不但没有成(chéng)效,还会(huì)适(shì)得(dé)其反。

     5、要让孩子(zi)有(yǒu)一个健康的体魄。

  现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化(huà)知识的学习,对孩子的(de)身体锻炼(liàn)关(guān)注(zhù)甚少。

  要知道,没有(yǒu)强(qiáng)健的体(tǐ)魄,没有健康(kāng)的心态。

  再大的理想(xiǎng)与抱负也(yě)因心有余而力不足而难(nán)以达到。

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