初中三(sān)角函数降幂公式大学老师最怕什么部门举报大全(quán)图(tú)解,三角(jiǎo)函数公式(shì)降幂公式表是三角函数(shù)降幂公式是三角函(hán)数常用公式(shì),下面(miàn)总结了(le)初中三角函数降幂公式(shì),希望能帮助到大家的。
关于初中三(sān)角函数降幂公(gōng)式大全图解,三角函数公式(shì)降幂(mì)公(gōng)式表以及初中三角函(hán)数降幂公式大(dà)全(quán)图解,初(chū)中三角函(hán)数降幂公式大(dà)全(quá大学老师最怕什么部门举报n)图,三(sān)角函数(shù)公式降幂公式表,三角函数(shù)公式降幂公式,三角函数的降幂公式(shì)的(de)记忆(yì)口(kǒu)诀等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:
初中三(sān)角函数降(jiàng)幂(mì)公式大全图解(jiě),三角(jiǎo)函(hán)数公式降幂公式表
三(sān)角函数(shù)降幂公式是三角函数常(cháng)用公(gōng)式,下面总结了初中三(sān)角函数降幂公式,希望(wàng)能帮助到大家。三角函数(shù)降(jiàng)幂公式三角函数的降幂公式是(shì):cos²α = (1+ cos2α) / 2
sin²α=(1-cos2α) / 2
tan²α=(1-cos2α)/(1+cos2α)
运用二(èr)倍角(jiǎo)公式就(jiù)是升幂,将公式cos2α变形后可得到降幂公式:
cos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α
∴cos²α=(1+cos2α)/2
sin²α=(1-cos2α)/2
降幂公式(shì),就是(shì)降低(dī)指数(shù)幂由(yóu)2次变为1次的公式(shì),可(kě)以减(jiǎn)轻(qīng)二次方(fāng)的(de)麻(má)烦。
二倍角公式(shì):
sin2α=2sinαcosα
cos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α
tan2α=2tanα/(1-tan²α)
注意:(1)二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二(èr)倍(bèi)角的三(sān)角函(hán)数(shù),它适(shì)用于二倍角与单角的三角函数之间的(de)互化问题(tí)。
(2)二倍(bèi)角公式为(wèi)仅限于(yú)2是的二倍的形式,尤其是“倍(bèi)角”的意(yì)义(yì)是相对的。
(3)二倍(bèi)角公式是从两角和的三(sān)角函数公式(shì)中,取两(liǎng)角相等时推导出,记忆时可联想(xiǎng)相应角的公(gōng)式。
三角函数升幂公式sinx=2sin(x/2)cos(x/2)
cosx=2cos^2(x/2)-1=1-2sin^2(x/2)=cos^2(x/2)-sin^2(X/2)
tanx=2tan(x/2)/[1-tan^2(x/2)]
三角(jiǎo)函数的降幂公式是什么?
下面给大家分享三(sān)角函数的降幂公(gōng)式以及降幂公式的推导过程(chéng),一起看一下(xià)具体内(nèi)容:
1、三角函数的降幂公式:
sinα=(1-cos2α)/2
cosα=(1+c大学老师最怕什么部门举报os2α)/2
tanα=(1-cos2α)/(1+cos2α)
2、三角岁颂函数降幂公式(shì)推导(dǎo)过程
运用(yòng)二(èr)倍(bèi)角(jiǎo)公(gōng)式就是升幂,将(jiāng)公式cos2α变形后可得到(dào)降幂公式:
cos2α=cosα-sinα=2cosα-1=1-2sinα
∴cosα=(1+cos2α)/2
sinα=(1-cos2α)/2
降幂公(gōng)式,就是降低指数幂由2次变(biàn)为1次的(de)公式,可以减轻二次方的麻烦。
三(sān)角(jiǎo)函数起源
公元五世纪到十二(èr)世纪,租袭(xí)印度数学家对三角(jiǎo)学作出了较大的贡献(xiàn)。
尽管当时三(sān)角学仍然还是天(tiān)文学的一(yī)个计算(suàn)工具,是一(yī)个附(fù)属品,但是三角学的内容却由于印度数(shù)学(xué)家的努(nǔ)力而(ér)大大的丰富了。
三(sān)角学中”正(zhèng)弦”和(hé)”余弦”的概念就(jiù)是由印度数(shù)学家首先(xiān)引进的,他们还造出了比托勒密更精确的正弦表。
我们已知道,托(tuō)勒(lēi)密(mì)和希(xī)帕克造出的(de)弦表是圆的全弦表,它是把圆弧同弧所夹的弦对应起(qǐ)来(lái)的。
印度数学家不同,他们(men)把半弦(AC)与(yǔ)全弦(xián)所(suǒ)对弧的一半(AD)相对(duì)应(yīng),即将(jiāng)AC与∠AOC对应,这样,他们(men)造出的(de)就不再(zài)是”全弦表”,而是”正弦表”了。
印度人称(chēng)连结(jié)弧(AB)的(de)两(liǎng)端的弦(AB)为”吉瓦(wǎ)(jiba)”,是弓弦的(de)意思;称AB的一半(AC) 为”阿尔哈吉瓦”。
后来”吉瓦(wǎ)”这(zhè)个词译成阿(ā)拉伯文时(shí)被误解(jiě)为”弯曲”、”凹(āo)处”,阿拉伯(bó)语(yǔ)是(shì) ”dschaib”。
十二(èr)世(shì)纪,阿(ā)拉(lā)伯文被转译成拉丁文,这个字被(bèi)意译成了”sinus”。
以上(shàng)内(nèi)弊雀兄容参考 百度百科-三角函数
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大学老师最怕什么部门举报
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了