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  少林武术学校教(jiào)的武(wǔ)术实用(yòng)吗?相信有很多(duō)家长或者(zhě)学生都会有这样(yàng)的疑问。

  不管武术(shù)功底(dǐ)如何深厚,如果(guǒ)脱离了社会对人(rén)才的需求,也(yě)是一种人才(cái)的浪(làng)费(fèi),耽(dān)误孩子的青(qīng)春与成长。

  所以学习(xí)武(wǔ)术最关键(jiàn)的还是(shì)实用性。

  嵩(sōng)山少林寺武校(xiào)开(kāi)设(shè)有从幼儿班到高中(中专)的课程(chéng),武校以“以武术为特色,重视(shì)文化(huà)教学”为办学(xué)理念,以“素质教育 武术武德教育 心理(lǐ)健康教育 、养(yǎng)成教育 、道德(dé)法制(zhì)教(jiào)育 、感恩励志教(jiào)育(yù) 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫折(zhé)教育(yù) 、文化课(kè)补习,特色(sè)教育” 的(de)办学(xué)方向(xiàng)。

  文化课课(kè)程按照河南省教学大概开设(shè),并(bìng)严格按(àn)照(zhào)大纲进度进行,严格(gé)进(jìn)行教学(xué)管理,保证教(jiào)学质量。

  学(xué)校(xiào)文化成绩在同类的武术学校中排(pái)名前列(liè),在全国(guó)高考中都可(kě)报考各大(dà)高等(děng)院校。

  嵩山(shān)少林(lín)寺武校让孩子们在文武教育中轻松(sōng)快乐的体(tǐ)验中(zhōng)去感悟,去(q赶歌圩的读音是什么,赶歌圩的拼音怎么读ù)发(fā)现自(zì)身的优点和不足,激(jī)发个人内(nèi)在的强(qiáng)大的潜能,引导他们(men)改变(biàn)生活学习中(zhōng)的不良(liáng)习惯,培养(yǎng)学习(xí)兴趣,增(zēng)强自信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从而全(quán)方(fāng)位提升自我(wǒ)、完善自(zì)我(wǒ)、超越自我,运用(yòng)军事训(xùn)练(liàn),生活体验,心(xīn)理辅(fǔ)导,沟通互动,换位思考(kǎo),兴趣塑造,潜(qián)能(néng)拓(tuò)展,文化补习等课程充(chōng)分(fēn)解决孩子自身(shēn)问题(tí),找到(dào)学习(xí)方法,提(tí)高学习兴趣,从而实现“人要我学好”到(dào)“我要我做好”的自主性(xìng)转变(biàn)。

  办学目标:让每一个孩子找到自己的目标(biāo)不(bù)再迷(mí)茫, 不(bù)再困惑,不(bù)再堕落,树立正(zhèng)确的人生价值(zhí)目(mù)标,做到(dào)自理,自立(lì),自(zì)信,自强。

  温馨(xīn)关爱与强化训练相结合关注每一个(gè)孩子(zi)独特的(de)心理特质(zhì),通过“一对一”的心理(lǐ)辅导(dǎo),磨练意(yì)志,形成(chéng)良好习惯。

  河(hé)南少林寺(sì)武校毕业出路:经(jīng)过培训学(xué)习期满,达到相应的(d赶歌圩的读音是什么,赶歌圩的拼音怎么读e)毕(bì)业水平,经考核合格后,有教育局、体(tǐ)育(yù)局颁发(fā)相应的文化课、武术课学业结业证书,学(xué)历证书;

  全国通用。

  并100%安(ān)排、推荐工作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术(shù)比(bǐ)赛项目;

  2、加入少(shǎo)林寺武僧(sēng)表演团在国内、国外(wài)巡(xún)回演出;

  3、向(xiàng)北京、天津、郑州、武(wǔ)汉(hàn)等各大体育院(yuàn)校输(shū)送优秀专业武术教练人才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军校、特警部(bù)队定向培养(yǎng)高级人才;

  5、向影(yǐng)视公司(sī)、电影(yǐng)学院及中(zhōng)外(wài)影视界推(tuī)荐功夫(fū)特技演员;

  6、学成后,可回家办学(xué)者,赶歌圩的读音是什么,赶歌圩的拼音怎么读我们(men)派同门(mén)弟子随同并大(dà)力扶持;

   少林寺(sì)文武学院招(zhāo)生负责人(rén):安老师本人为少(shǎo)林寺文(wén)武(wǔ)学(xué)院招生负(fù)责人,从事招生计划(huà)六(liù)年的时(shí)间,如释小龙,释行宇等都为本人介(jiè)绍,经验丰(fēng)富,给我们一次(cì)机会,还你孩子你个美好的未来(lái),相信这样将会(huì)影响您孩子的(de)一生。

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