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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州园(yuán)林分段写段意(yì),苏州园林课文(wén)划分(fēn)段落是作者(zhě)从(cóng)游(yóu)览者的(de)角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面(miàn)进行说明的。

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苏州园林(lín)分(fēn)段写段意,苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林课(kè)文(wén)划分段落

  作者从游览(lǎn)者的角度,概括出数量众多、各(gè)具(jù)匠心的苏州(zhōu)园林共(gòng)同特点(diǎn),进而从(cóng)多方面进行说明。

  这篇课文像(xiàng)是一把钥匙,打开了苏州园林之美(měi)的奥秘之门。

课文分段段意

  第一部(bù)分(fēn):抓住苏州园林图画美(měi)的共同特(tè)征,分(fēn)别从各个角度(dù)介绍说明(míng)。

  第三部(bù)分(10):结尾。

  这(zhè)一(yī)段交代说(shuō)明(míng),是不(bù)可忽视的(de)结语。

  它总结(jié)了全文,再次激起了读者急(jí)于一游苏州园林的强烈欲望(wàng);

  也使行文(wén)缜密(mì),引(yǐn)人回味。

创(chuàng)作背景(jǐng)

  本文是叶老为(wèi)一(yī)本(běn)苏州园林图片册写(xiě)的(de)序(xù)。

  1979年初,香(xiāng)港有一家出版社(shè)打算(suàn)出一本(běn)介(jiè)绍(shào)苏州园林的(de)摄影集,约叶老写一篇序文。

  叶(yè)老22岁(suì)以(yǐ)前,一直生活在苏州,课余之暇(xiá),常和好友游览苏州园林,对苏州园(yuán)林的情趣(qù)和特征有(yǒu)深刻的(de)体会,写作(zuò)这篇序文(wén)时(shí)又参阅了陈从周(zhōu)教授编(biān)撰(zhuàn)的(de)《苏州园林》一书。

  序文(wén)写好后交给(gěi)了香港那家出版社,但图(tú)片册一直不见(jiàn)出版。

  《百科知识》编辑部知道叶(yè)老有这样(yàng)一篇(piān)文章,便(biàn)要求让他们(men)先发表,于(yú)是,这(zhè)篇(piān)序文发表在《百(bǎi)科(kē)知识(shí)》1979年第4期上。

  发表时删去了(le)序文最后(hòu)的(de)几句话。

  人民教育(yù)出版社把它编入语文课(kè)本时,又删去(qù)了序文(wén)的第一段,原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园(yuán)林”也(yě)随(suí)之改为“苏州园(yuán)林”。

苏州园(yuán)林课文分段(duàn)段(duàn)意

   作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠(jiàng)心的苏州园(yuán)林共同特点,进而从多方面(miàn)进行说明。

  这好冲(chōng)键篇课文(wén)像是一把钥匙,打开了(le)苏州园林之美(měi)的奥秘(mì)之门。

  

课(kè)文(wén)分段段意

   第一部分(1):总领(lǐng)全文:揭示了文章的写作判空(kōng)意图,让大(dà)家(jiā)用艺术的眼光去鉴赏苏州园林(lín),并突出苏州(zhōu)园林在园林艺术中的地位。

  “标(biāo)本”一词确切(qiè)地说出了苏州(zhōu)园林在中国园林(lín)艺术中的地位和影响。

   第(dì)二部分(fēn)(2—9):抓住苏州(zhōu)园林图画美的共同(tóng)特(tè)征,分别从各个角度介(jiè)绍(shào)说明。

   第三部分(10):结尾(wěi)。

  这一(yī)段交代(dài)说明(míng),是不可忽视的结语。

  它总结了全文,再次激起了(le)读(dú)者急于一游苏(sū)州园林的强(qiáng)烈欲望;也(yě)使(shǐ)行文缜密,引人回(huí)味。

未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思作(zuò)背(bèi)景(jǐng)

   本文是叶老(lǎo)为一本(běn)苏州园(yuán)林图片册写的序。

  1979年初(chū),香港有一(yī)家(jiā)出版(bǎn)社打(dǎ)算出一(yī)本介绍友巧(qiǎo)苏州园林的摄影集,约(yuē)叶老写一篇序文。

  叶老22岁以前,一(yī)直生活(huó)在苏州,课(kè)余之暇,常(cháng)和好友游览苏州(zhōu)园(yuán)林,对苏州园林(lín)的情(qíng)趣和特征有深(shēn)刻(kè)的体会,写作未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思这(zhè)篇序(xù)文时又参阅(yuè)了陈从周(zhōu)教授编撰的《苏(sū)州(zhōu)园林》一书。

  序文写好后交给了香港那家(jiā)出版社(shè),但图片册一(yī)直不见出版。未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

  《百科知识》编辑部(bù)知道叶(yè)老有这(zhè)样一篇文章,便要求(qiú)让他们先(xiān)发(fā)表,于是,这篇序文发表在(zài)《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

  发(fā)表时删去(qù)了序(xù)文最后的几句话。

  人民教育出版社把它编入(rù)语文课本时,又删去了(le)序文(wén)的第(dì)一段,原(yuán)题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈苏(sū)州园(yuán)林”也随之(zhī)改为“苏州园(yuán)林”。

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