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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语

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张弛有度下一句是什(shén)么意思,张弛有度下一句是什么歇后(hòu)语

  张(zhāng)弛有度下一(yī)句是收放教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(fàng)自如。

  张(zhāng)弛有度,张是(shì)紧(jǐn)张、绷紧的意(yì)思,弛是教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(shì)放松、松(sōng)懈的意思。

  张弛有度字面(miàn)上的意思(sī)是(shì)松紧有(yǒu)度,收放自如。

  出自西汉(hàn)戴(dài)圣(shèng)礼(lǐ)的《礼记杂记下》:一张一弛,文武之(zhī)道也(yě)。

  这(zhè)句话通常用来形(xíng)容一个人(rén)比较(jiào)会生活(huó),兼顾(gù)严肃活泼(pō),该工作(zuò)的时候工作,该休息的时候休息(xī),潇洒自如。

  有度(dù)说(shuō)明有(yǒu)节制能(néng)力。

  中国传统说(shuō)法中也常说过由(yóu)不及,凡事有(yǒu)度。

  高兴的时(shí)候不疯狂,沮丧的时候不长(zhǎng)期萎靡不振(zhèn)。

  做任何事情(qíng)都保持一个平衡,包括自己(jǐ)的工作,生活。

  只有有度的(de)生活才(cái)能带(dài)来健康的身体(tǐ)。

张弛有度下一句是什么

  张弛有(yǒu)度(dù)下一句是收放自(zì)如(rú)。

  张弛有度,读音:zhāng chí yǒu dù

  释义:松紧有(yǒu)度,收放自如。

  用来比喻生活的松紧和工(gōng)作的(de)劳逸要(yào)合理安排。

  出(chū)处:西汉戴(dài)圣《礼记·杂记下》:”一张一弛(chí),文武之道也。

  ”

  译文:该紧张时紧(jǐn)张,该轻松时轻松,这才(cái)是文主、武王治理天下的办法。

  例句:做任何事情都保持一个平衡,只有张弛有度的生活才能带教师一年的工作日有多少天,一年有多少周来健(jiàn)康的身体。

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  张(zhāng)弛(chí)有度的近义猛首词:劳逸结合、松紧(jǐn)有度

  一(yī)、劳逸结合

  读音:láo yì jié hé

  释义:工(gōng)作和休息相结合。

  出(chū)处:现代邓小平(píng)《关(guān)于科学和教(jiào)育(yù)工作的几点意(yì)见(jiàn)》:“搞好劳逸结合,不仅不会降低而且有助于(yú)提高教学(xué)质量(liàng)。

  ”

  例(lì)句: 工作和学(xué)习要一(yī)张一弛,劳逸(yì)结合,这唯(wéi)坦样才(cái)能收(shōu)到好的(de)效果。

  二、松指知桐紧有度

  读音:sōng jǐn yǒu dù

  释义:宽严松紧要适可而止。

  松:放松、松懈。

  例句:课堂(táng)气氛要松紧(jǐn)有度。

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