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高考小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什(shén)么(me)之情(qíng)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事(shì)物、或(huò)具体情(qíng)感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)是(shì)什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物(wù)与人物(wù)的关系（表(biǎo)明人物性格字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手(shǒu)，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系(xì)文章的人(rén)物(wù)形(xíng)象(xiàng)及隐含的情感来(lái)理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想入手，分析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见作(zuò)用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节(jié)围(wéi)绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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