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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又赋(fù)有生命力(lì)的科学研讨(tǎo)办法。

  不管哪一(yī)种社会活(huó)动想要留(liú)下永久的痕迹都离(lí)不开各种文献。

  人类(lèi)活动与(yǔ)知道的无(wú)限性(xìng)和个别生(shēng)命(mìng)与知道的有限性的对立(lì),决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时有必要借助于(yú)文献。

  2、比较研(yán)讨法(fǎ)

  作(zuò)为一种思想办法,比较研讨贯穿于(yú)教育研讨的全过程。

  不(bù)管在科(kē)学实验的过程中,或是在理论研讨中(zhōng),比较研讨都是不可或缺的基该(gāi)办法(fǎ)。

  3、概(gài)括综合法(fǎ)

  概括综合(hé)法的根(gēn)本办(bàn)法有(yǒu)两(liǎng)种。

  一种是实(shí)例法,借(jiè)助于给出的一(yī)组输(shū)入/输出(chū)实(shí)例逐渐导(dǎo)出适于一类问(wèn)题的程序;

  另一种是(shì)“轨道”法,经过(guò)所给实例的履行轨道(dào),逐(zhú)渐导出(chū)程(chéng)序(xù)。

  4、实(shí)证研讨(tǎo)法

  其依据(jù)现有的科(kē)学(xué)理论和实(shí)践的(de)需求,提出规划,使(shǐ)用科学(xué)仪(yí)器和设备,在天然条件下,经过有意图有步骤地操作,依据(jù)调查、记载(zài)、测定与此相随(suí)同的现象的改变来(lái)确认条件(jiàn)与现象之间的因果(guǒ)联(lián)系。

  5、定量分析法(fǎ)

  经过定量(liàng)分析法可以(yǐ)使人们对研讨目(mù)标的知道进一步准确化,以便愈加科学地提醒规则,掌握实(shí)质,理(lǐ)清联系,猜测事物的发展趋势坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用

汉语言文学毕业(yè)论文(wén)研讨办(bàn)法都(dōu)有哪些

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