哈尔滨理工大学的(de)综合实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大(dà)学理(lǐ)工(gōng)排(pái)名是全国(guó)综(zōng)合排(pái)名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气专(zhuān)业全国排名9，其(qí)中高压(yā)绝缘全国第1的。

　　关于哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大学的综合实(shí)力排(pái)名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学理工排名以及(jí)哈(hā)尔滨(bīn)理工大学的综(zōng)合实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大学的综合实(shí)力排名是多少(shǎo)，哈尔滨理工(gōng)大(dà)学理(lǐ)工(gōng)排名，哈尔滨(bīn)理工大学全国综合(hé)排名，哈(hā)尔滨理工大学实力如何等问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理(lǐ)工排(pái)名

　　全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电气专业(yè)全国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国(guó)第1。

　　博士(shì)后科研流(liú)动站：电气(qì)工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与工程(chéng)、机(jī)械工程、管理科学与工程博士(shì)学位授权学(xué)科一级学科(kē)：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程、机械(xiè)工程(chéng)、材料科学之字是什么结构的字，近字是什么结构与工程(chéng)、仪器科(kē)学与技(jì)术、计算机科学与技(jì)术二级学科：　电机与电(diàn)器、电力系统及其自(zì)动化(huà)、高电压与绝缘技术、电力电(diàn)子与电(diàn)力传动、电(diàn)工理论与新技术(shù)、　电(diàn)介质工程(chéng)（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子工程、机械(xiè)设(shè)计及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材(cái)料加工工程、材料(liào)物(wù)理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量技术(shù)及仪器、　计(jì)算机系统结(jié)构、计算机(jī)软件与(yǔ)理论(lùn)、计算机应用技术、技(jì)术经(jīng)济与(yǔ)管理(lǐ)、思想(xiǎng)政(zhèng)治(zhì)教育以(yǐ)上学(xué)科(kē)是哈理工优势学科，特(tè)别是(shì)博士后流动站和(hé)博士点一级学(xué)科(kē)！所谓的院校排(pái)名是(shì)针对学校总(zǒng)体实力的排(pái)名，对选(xuǎn)择具体专业(yè)或方向的考生而言(yán)意(yì)义不大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业(yè)学校(xiào)的知(zhī)名度(dù)更(gèng)高！这(zhè)些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教育不大(dà)知情者才热衷于此，这是很多教育专家(jiā)极力反对的！因(yīn)为每所高校都有自己的优势之字是什么结构的字，近字是什么结构(shì)学科，某些院(yuàn)校的综合排名(míng)虽然低点，但单个学科上(shàng)的实力(lì)、师资(zī)和地(dì)位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业内领域具(jù)有很高认可度(dù)（211院校的排(pái)名(míng)一般低(dī)于985，但211高校中某些(xiē)学科的实(shí)力是(shì)一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡化学校(xiào)的规模化，突出办学定位和特色，集中优势师资(zī)和(hé)资源培育(yù)各专(zhuān)业的优(yōu)秀人才，这才(cái)是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综合排(pái)名(míng)65左右），排名绝对在成都(dōu)理(lǐ)工大学（综(zōng)合排(pái)名140左右(yòu)）之前，但后(hòu)者在地(dì)质(zhì)方面有四个国家重点学科，培养的地质类人才(cái)质(zhì)量和(hé)数量比合肥工业大(dà)学(xué)的(de)地质毕(bì)业生普遍好(hǎo)，业内认可(kě)度也绝对更高；

　　上(shàng)外(wài)、北(běi)外并(bìng)非985高校，但有谁(shuí)敢(gǎn)否认上外、北外的(de)语言类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的(de)外语(yǔ)毕业生呢？教育的(de)目的是提(tí)高人的(de)综合(hé)素质和专业素养，中国(guó)很多高校(xiào)为求大求全疯(fēng)狂盲目扩(kuò)招专业(yè)，催(cuī)生了(le)一批又一(yī)批(pī)师资配(pèi)置差、培养经(jīng)验无(wú)、就业和(hé)培养质量劣的(de)垃(lā)圾(jī)专业，这让无数懵(měng)懂(dǒng)学之字是什么结构的字，近字是什么结构子成(chéng)为学校弱势专业的试验品(pǐn)和小白(bái)鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是对社会和学生及(jí)家长十(shí)分不负(fù)责(zé)的！麻省理工学院等(děng)不少国(guó)外知名大学都能(néng)严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的(de)贡献(xiàn)、培(péi)养的人(rén)才质量是我们大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对(duì)社(shè)会和个人这一点才是(shì)最重(zhòng)要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的社(shè)会推进价值和对受教育者(zhě)的价值，什么都白(bái)谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大考生在(zài)选择(zé)学校和专业的时(shí)候(hòu)结合个人理想(xiǎng)、爱好(hǎo)，综(zōng)合考虑学(xué)校(xiào)学科师资、办(bàn)学历史(shǐ)、省(shěng)部级和国家级重点学科设置情(qíng)况、教师(shī)论文和(hé)科研项目情况、毕业生就业质(zhì)量和社会(huì)声誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和(hé)选择学校及(jí)专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 之字是什么结构的字，近字是什么结构