原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社(shè)会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与(yǔ)父(fù)母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父(fù)母，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多(duō)地(dì)尊重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的(de)成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲生的(de)父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还(hái)未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的(de)性(xìng)格塑造有着至(zhì)关(guān)重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名言(yán)：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的(de)漠(mò)视，会对孩子的(de)身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观，都(dōu)会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感受的(de)亲子(zi)关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和(hé)充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式(shì)去(qù)和他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自(zì)己理想(xiǎng)中的(de)样子去(qù)要求孩(hái)子，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人(rén)对自(zì)己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但(dàn)父(fù)母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子(zi)并不(bù)会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的(de)标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的(de)，他(tā)们(men)并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都(dōu)感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定(dìng)你的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性(xìng)，社(shè)会性就是社会(huì)交往(wǎng)的(de)能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世(shì)界观、人(rén)生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度(dù)高低来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待(dài)型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子(zi)的(de)父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别(bié)人的(de)错误、缺点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他(tā)人的感受会非(fēi)常(cháng)糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无是处的(de)人，不(bù)论怎么做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都(dōu)是(shì)你的错(cuò)、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无(wú)比严厉的(de)批(pī)评(píng)者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了(le)他们父母的(de)模样，用指责来诱导他(tā)人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系(xì)便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年(nián)肯(kěn)定有特(tè)别不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生活自(zì)理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是嫌弃(qì)它(tā)们(men)，而是感谢fe2o3是什么化学元素它们，拥抱它(tā)们(men)，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是(shì)潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特(tè)质，发(fā)挥出(chū)fe2o3是什么化学元素更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做(zuò)是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而(ér)不(bù)是去(qù)爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术(shù)，需要(yào)人(rén)们(men)有相关(guān)的知识并(bìng)付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该(gāi)是有勇气(qì)不计(jì)回报(bào)的去(qù)爱一个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈(mā)妈(mā)忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要(yào)工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原(yuán)谅。

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