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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句明应排(pái)列(liè)整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如下：<一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句/p>

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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