古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这句(jù)诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横(héng)骑在(zài)牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着，也没有(yǒu)固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特(tè)点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映(yìng)在水中的(de)形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮(pí)可(kě)爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样的环(huán)境，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的(de)意(yì)思是：山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个(gè)长满水草的池(chí)塘里(lǐ)，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些(xiē)我觉得(dé)比较重要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居，游览农家之时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一(yī)起来欣(xīn)赏(shǎng)评析(xī)一(yī)下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画(huà)，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年，一些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方面(miàn)的艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中(zhōng)的水灌得(dé)满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令已在春末(mò)，池(chí)塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字(zì)，显(xiǎn)出(chū)节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落(luò)日。

　　用一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼(liàn)字(zì)之工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净(jìng)的池水，带(dài)出青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们(men)生活自(zì)由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢(ne)？总之，这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的(de)搭(dā)配(pèi)，还(hái)是背(bèi)景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给(gěi)人一(yī)种恬(tián)静(jìng)悠远的美(měi)好感觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面(miàn)不大，写景则集(jí)中在(zài)池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田(tián)园(yuán)之中，使人对(duì)悠然恬(tián)静(jìng)的(de)乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧童(tóng)，代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的(de)农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情(qíng)趣(qù)，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的(de)落(luò)日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

　　这句诗出自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上(台湾是省还是市 台湾是省会吗shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了台湾是省还是市 台湾是省会吗池塘，池(chí)塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来(lái)，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写出了景色(sè)的生(shēng)机(jī)一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映(yìng)在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是(shì)随意横坐在(zài)牛背(bèi)上，表(biǎo)现了牧童的(de)调皮(pí)可爱(ài)，天(tiān)真活(huó)泼，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意(yì)思是：山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理解这(zhè)首诗：

　　在一个长(zhǎng)满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要(yào)的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游览农(nóng)家之时(shí)（很可能(néng)为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我们就一(yī)起来(lái)欣赏评(píng)析一(yī)下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景之作，都是(shì)诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上(shàng)的。

　　此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成就者。

　　这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的(de)，太阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒(dào)映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)，他(tā)拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

　　首(shǒu)句(jù)“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青(qīng)草已经长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句(jù)“池(chí)塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景(jǐng)非常(cháng)相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系，使(shǐ)池塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们(men)生活自由自在的(de)环境，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束(shù)呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源(yuán)般(bān)的画面，无论(lùn)是色彩的(de)搭配，还(hái)是背景(jǐng)与主角的(de)布局，都非常协调(diào)，而画中之景、画(huà)外(wài)之(zhī)声，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大(dà)，写景则集中在(zài)池(chí)塘上，写人(rén)则集中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色(sè)，因诗(shī)人(rén)的心情不同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便(biàn)不(bù)同，一(yī)是充满情趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大(dà)家都(dōu)很不是熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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