提(tí)高幼儿记忆(yì)力方法？为幼儿提供形象、鲜(xiān)明、生动、富(fù)有浓厚情绪色彩的方便记忆的材(cái)料的。

　　关于(yú)提高幼儿记忆力方法(fǎ)以及(jí)提(tí)高幼儿记忆力方法的教案，提高幼儿(ér)记忆力方法(fǎ)有哪些，提(tí)高幼(yòu)儿记忆(yì)力方法有(yǒu)哪几种(zhǒng)，提高幼(yòu)儿记忆(yì)力的方法，幼儿园提高记忆(yì)力的方(fāng)法等问题，小编(biān)将为你整理以下的知识(shí)答案：

记忆可以被篡(cuàn)改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至(zhì)是可以被植入的，而且方法(fǎ)还(hái)非(fēi)常的简(jiǎn)单，先跟大家说(shuō)一个跟修改(gǎi)记忆有关(guān)的(de)一个非常轰(hōng)动的(de)事件。

　　1984年发生在米(mǐ)国马(mǎ)萨诸塞州轰动世界(jiè)的阿米罗特(tè)X侵案，被(bèi)害人是一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一(yī)天凯斯的妈妈发现凯(kǎi)斯最近一段时间频繁(fán)的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害(hài)之后非(fēi)常容易(yì一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次)出现的一种信号(hào)，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去跟(gēn)凯(kǎi)斯谈心，而舅舅为了(le)让(ràng)凯斯敞开(kāi)心扉，就跟凯(kǎi)斯讲了自己小时候去野(yě)外露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高(gāo)幼(yòu)儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形(xíng)象、鲜(xiān)明、生动(dòng)、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便(biàn)记忆(yì)的材(cái)料(liào)。

　　可以为孩子(zi)提供他(tā)们感兴趣的玩具或游戏，同时可(kě)以制作许多(duō)色彩亮(liàng)丽(lì)的(de)卡(kǎ)片(piàn)或图片，家长可在旁边(biān)配合(hé)我们(men)孩(hái)子一起来进行这些(xiē)活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出具体(tǐ)、明确的(de)记忆任务，并对孩子的成果给予评(píng)价，这(zhè)样(yàng)可能(néng)激发幼儿去(qù)进行有意识的记忆(yì)。

　　在讲故事前，可以提出一两(liǎng)个问题(tí)让孩子(zi)从听到故(gù)事中(zhōng)找到答案，或(huò)外出游玩时，要让孩子记住(zhù)见(jiàn)过哪些东(dōng)西，去过哪些地方，都有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)景物等，这样就会让孩子有(yǒu)总意识的去观察事物(wù)进(jìn)行(xíng)记忆，在孩子(zi)完成任务(wù)时要(yào)给予及时的肯定(dìng)和赞扬，提高幼(yòu)儿(ér)记忆的积极性与主动(dòng)性。

　　这样会使幼儿更好地进(jìn)行主动(dòng)记忆。

　　3、帮助孩子(zi)理(lǐ)解要记忆的材料，可(kě)以大(dà)大提高孩子的记忆水平和有意识(shí)记忆的(de)能力(lì)，虽然孩(hái)子的记(jì)忆多是(shì)机械记忆，但在理解的基础上(shàng)，他(tā)们会(huì)记忆的更好，这样可(kě)以(yǐ)使他们记忆的更牢(láo)固，这对培(péi)养孩子(zi)的有意识记忆(yì)是(shì)非常好的(de)方法，所以(yǐ)孩子在记忆东西(xī)前，父母要帮助孩子来理(lǐ)解这个事物。

　　4、运(yùn)用多(duō)种(zhǒng)感觉(jué)器官进行(xíng)记忆(yì)。

　　因此，应指(zhǐ)导幼儿运用多种感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿感受春(chūn)天，应尽(jǐn)量带孩子多看一一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次看、摸(mō)一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认(rèn)识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮(bāng)助(zhù)孩子进行合理的复习(xí)，以增强记忆。

　　一(yī)般来讲，让孩子复(fù)习巩(gǒng)固(gù)所学的内(nèi)容时，应该(gāi)在孩子情绪稳定时(shí)，采用(yòng)多种有趣(qù)的方(fāng)法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌、猜谜语(yǔ)、表演活动、做(zuò)游戏以及比赛活(huó)动(dòng)、散(sàn)步与郊(jiāo)游活动和日常(cháng)生活活动等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次