橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思(sī),垂听与聆(líng)听(tīng),倾(qīng)听的区(qū)别是什么(me)是垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的区(qū)别:一、侧(cè)重点不同:“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即“听(tīng)”的意思,强调的是用心思考仔(zǎi)细地细(xì)听(tīng)的(de)。

  关于(yú)垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思,垂听与聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的(de)区别是什么以及垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么意思,垂听与聆听(tīng)倾听的区别,垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么,垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听(tīng)的区别(bié)和联系,聆听和(hé)垂听的意思等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区(qū)别是什么意思(sī),垂听与(个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么

  垂(chuí)听与聆听,倾听的区别:一、侧重点个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即(jí)“听”的意思,强调的是用心思考仔细地细听。

  如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”,即(jí)“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意(yì)思(sī),如(rú)倾听民意。

  二、使用对象不同(tóng):1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动,也可用于具(jù)体的(de)事物(wù),如(rú)风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多(duō)用于上对下(xià)的“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三、情(qíng)感色彩不(bù)同:1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi),就(jiù)是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言语信(xìn)息,进而(ér)通(tōng)过思(sī)维活动达到认知、理(lǐ)解的全过(guò)程。

  一般指上(shàng)级(jí)对下级(jí),如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等,因此一般表示(shì)上级(jí)听取下级的(de)意见、报告(gào)等(děng)。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的色(sè)彩,一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的(de)活动(dòng),也可用于(yú)具体的事物,如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾(qīng)听有什么区(qū)别?

  区别(bié)如(rú)下:

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世(shì),清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用(yòng)于书面语,常(cháng)指(zhǐ)仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬(jìng)听别人讲话。

  或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人(rén)的话。

  聆(líng)听更(gèng)像(xiàng)是上级对下级的训(xùn)话,而倾(qīng)听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听(tīng)要点:

  克(kè)服自(zì)我禅岩(yán)中心:不要(yào)总是谈论自(zì)己

  克服自以为是:不(bù)要总(zǒng)想占主导地位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说完(wán)。

  不能(néng)去深究那些不重要(yào)或(huò)不相关(guān)的细节而打断话。

  不要激动(dòng):不要(yào)匆忙下(xià)结论,不要急于评价对(duì)方的观点,不(bù)要急切地表达建(jiàn)议,不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争执。

  要仔细地听对(duì)方说些什么,不要(yào)把精力放(fàng)在思考怎样反驳对方?

参考(kǎo)资料(liào)百(bǎi)度百科-倾听(tīng)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做

评论

5+2=