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上海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市(shì)重点高(gāo)中排名一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学校、进(jìn)华(huá)中学(xué)、存志(zhì)中学、新(xīn)华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八(bā)校。

　　扩(kuò)展资料华育中(zhōng)学的前(qián)身是(shì)上海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初(chū)中(zhōng)高中分离以(yǐ)后，上(shàng)海中学(xué)与(yǔ)华泾(jīng)实业(yè)联合(hé)在1999年(nián)建立(lì)了华育(yù)中(zhōng)学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学(xué)。

　　兰(lán)生复旦中学建(jiàn)校于(yú)1994年(nián)，也是一所可(kě)跨区招(zhāo)生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高(gāo)中(zhōng)四大名(míng)校八大金刚是(shì)什么

　　 上(shàng)海四(sì)大(dà)名校是指上海中学(xué)、华师大二(èr)附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海(hǎi)高中里(lǐ)顶(dǐng)尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是(ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团shì)坊间的一种说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中(zhōng)，比(bǐ)如浦(pǔ)东的(de)进才中学(xué)，静(jìng)安的市(shì)西中学(xué)、徐汇(huì)的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙(xiān)”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几(jǐ)乎不对外乎大区(qū)招生，在上海中(zhōng)考中(zhōng)，我们一般都不会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范(fàn)性高中是根据《国务(wù)院关于基础教(jiào)育改革与发展(zhǎn)决定》中各地(dì)建设(shè)一批实施(shī)素质教育的示范(fàn)性普通高中以(yǐ)及全(quán)国(guó)高中(zhōng)教(jiào)育工作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设的(de)。

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范性高中第一批有上(shàng)海中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上(shàch2是什么基团，chch3ch3是什么基团ng)海交(jiāo)通大学(xué)附属(shǔ)中学(xué)、华东师(shī)范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同(tóng)中学、格致中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学附属大境中学(xué)、向明(míng)中学、南(nán)洋模(mó)范(fàn)中学(xué)、位育中(zhōng)学(xué)、延安中学、上海(hǎi)市第(dì)三女(nǚ)子中学、育(yù)才中学、市西(xī)中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元(yuán)高级中学、市北(běi)中学、新中中学(xué)、复兴(xīng)高级中学、华(huá)东师范大学第一附属中(zhōng)学、控江中学、杨(yáng)浦高(gāo)级(jí)中学、七(qī)宝中学、行(xíng)知中学(xué)、嘉定(dìng)一(yī)中、建平(píng)中学(xué)、进(jìn)才(cái)中学、松(sōng)ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团江二中 

　　 上(shàng)海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验(yàn)性示(shì)范性高中建设取得(dé)新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是(shì)上海市(shì)基(jī)础(chǔ)教育(yù)现代化(huà)的重要组成(chéng)部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性示范性高(gāo)中，目的(de)是在于通(tōng)过(guò)促进学校形(xíng)成依法治校、自(zì)我约(yuē)束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的(de)发展，形(xíng)成一支学校教育(yù)改革(gé)的先(xiān)锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个(gè)高中教(jiào)育和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动(dòng)基础教育(yù)的整体(tǐ)发(fā)展与提高，促(cù)进本市率(lǜ)先基本实现教育现代化。

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