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　　一年级语文一类字是课本中写(xiě)在田(tián)字格里的(de)，要求会写、会读、会注音(yīn)、会组词(cí)、会写笔顺；

　　二(èr)类字是在一类字(zì)上(shàng)面(miàn)，标了(le)拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语文是(shì)基础教育课程体系(xì)中的一门重点教学科目，其教(jiào)学(xué)的(de)内容是语(yǔ)言百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗文化，其运行的(de)形式(shì)也是语言文化。

　　语文能力是学习其他学科(kē)和科学的基(jī)础，也(yě)是(shì)一门重要的人(rén)文社会科学，是人们相互交流思想(xiǎng)等的工(gōng)具。

一类字和(hé)二(èr)类字是什么意思？

　　一(yī)类(lèi)字(zì)和(hé)二类字的解释是：

　　1、“一类字(zì)”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会(huì)造句、会应用于口语(yǔ)和书面用语中等等。

　　在(zài)简瞎课本中的编排是：课文(wén)后边的虚宫格中(zhōng)的字,统计在语文书后的《写字表(biǎo)》中。

　　2、“二(èr)类字(zì)”是需要会注(zhù)音，再(zài)现(xiàn)时会(huì)读，其(qí)他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时(shí)A层学生(shēng)的学(xué)习内容。

　　在课(kè)本(běn)中的编排(pái)是：课文后边横线间隔中有(yǒu)拼音的字(zì),统计在语(yǔ)文书后(hòu)的《认字表》。

　　一(yī)类(lèi)字和二类(lèi)字的学习方(fāng)法(fǎ)：

　　一、一类字(zì)的学(xué)习和巩固

　　学(xué)生除了知(zhī)道这个字的结(jié)构(gòu)，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能(néng)写出注音……其实就是学习这些(xiē)生字的(de)字(zì)音(yīn)、字形和(hé)字(zì)义。

　　老师和家长(zhǎng)可以在孩(hái)子们掌握之(zhī)后，进行听写或看(kàn)拼音写词语(yǔ)等考查，以便掌(zhǎng)握(wò)孩子(zi)的生字学习(xí)情况(kuàng)。

　　对于写错的(de)字，学生要认真的分(fēn)析(xī)字形(xíng)，书写(xiě)正(zhèng)确(què)。

　　二、二(èr)类(lèi)字的学习和(hé)巩固

　　在学(xué)习(xí)课(kè)文时，读课文(wén)、读(dú)句子的过(guò)拦氏空程中(zhōng)认识(shí)这(zhè)些(xiē)生字，那就了解了这(zhè)些(xiē)生字在怎样的语境中(zhōng)使用(yòng)，而不是单独的拿出一个字让孩子去记，这样效(xiào)果是非(fēi)常低下的(de)，而核(hé)游(yóu)且(qiě)还是容易错，就是(shì)很多学生会写这个(gè)字(zì)之后，在考试中又不会了(le)的(de)主要的原因。

　　建议把二类(lèi)字拿出百万美元宝百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗来(lái)写在纸上，这个字(zì)上面(miàn)的注音，则需要孩子们(men)独(dú)立完成。

　　如果这些生字的(de)注音全部(bù)正(zhèng)确，孩子对(duì)这些字(zì)应该是认识，这只是初步的学习，在认识(shí)的基础上要理解这些字也需(xū)要练习。

　　除此之外，还要关注会(huì)认(rèn)字中带颜色的会认字，带颜色的会认字是多音字(zì)，我们不仅掌(zhǎng)握这个生字在本课的读(dú)音(yīn)，还要掌握它的其他音。

　　在语文(wén)书书后面(miàn)有(yǒu)认(rèn)字表(biǎo)，还有写字表，除了(le)认字表、写字表之(zhī)外，还有(yǒu)词语表，我们可以好好利(lì)用起来。

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