高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索(suǒ)；人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质；主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的(de)作用：情节上(shàng)，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的(de)写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致(zhì)可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的(de)写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么：以什(shén)么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结(jié)构作(zuò)用：贯(guàn)穿全(quán)文，使文(wén)章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花：（词语的(de)含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关(guān)系（表明(míng)人(rén)物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就是(shì)从理解文章标题关键(jiàn)词的(de)本(běn)义，字(zì)面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深(shēn)层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐(yǐn)含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写(xiě)作(zuò)内容，作者感情，主(zhǔ)题(tí)思想入(rù)手，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这(zhè)一(yī)线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此(cǐ)外(wài)还有(yǒu)作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发(fā)读者的阅读兴趣(qù)。

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