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康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里

康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

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朵朵野花迎着微风在(zài)田野里翩翩起舞是拟(nǐ)人句吗

  是的,朵朵野花迎着(zhe)微风在田野里翩翩起舞是拟人(rén)康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里句的(d康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里e)。

  朵朵野(yě)花迎着微风,在田野里(lǐ)翩翩起舞。这句话是个(gè)拟人句(jù),将野花比(bǐ)喻成人(rén),轻捷飘逸(yì)地跳起舞来(lái)。

  拟人句就是把某件东(dōng)西比喻成与(yǔ)人相同,不可(kě)和童话弄(nòng)混(hùn),童话(huà)是(shì)想象。

  根(gēn)据想象将物当(dāng)做人来(lái)叙(xù)述或描写(xiě),使物具有人一(yī)样的言行(xíng)、神态、思想和(hé)感情。总之,拟人就是(shì)用写人(rén)的词句去(qù)写物。

  这种手(shǒu)法又叫做人格化。它是一种常用的修辞(cí)手法。

朵(duǒ)朵野花什么微风在(zài)田野里(lǐ)什么

  朵(duǒ)朵野花迎着微风,在田野里(lǐ)翩(piān)翩(piān)起(qǐ)舞(wǔ)。

  这句话是个拟(nǐ)人句,将野花比喻成(chéng)人,轻捷(jié)飘逸地跳起舞来。

  拟人句就是把(bǎ)某件(jiàn)东西比喻(yù)成与人(rén)相同,不(bù)可(kě)和童话弄混,童话(huà)是想象。

  根(gēn)据(jù)想(xiǎng)象将(jiāng)物当(dāng)做人来叙述或描写,使物具有人(rén)一样的言行、神态、思想和(hé)感情。

  总之,拟人就(jiù)是(shì)用写人的(de)词句去写物。

  这种手法又叫做(zuò)人格化。

  它是一(yī)种常用(yòng)的修辞(cí)手法。

田野里的春天(tiān)是什么样(yàng)子(zi)的,春天(tiān)的景色有(yǒu)哪(nǎ)些?

  田埂上的野花,池塘边(biān)的茅草,放风(fēng)筝的孩子,轻拂的微风,空(kōng)气里(lǐ)弥(mí)漫着浓浓的轻快(kuài)和舒爽的气息(xī),这些就是田野里的春天。

  融化的冰雪、粉红(hóng)的桃(táo)花、纯白的梨花、嫩绿的(de)柳(liǔ)枝、潺潺的(de)溪(xī)水、苏醒的青蛙,这些都是春天(tiān)的景色。

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