考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师资(zī)格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容是在笔试环节的考试科(kē)目是一(yī)样的(de)，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考地区：高等(děng)学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区(qū)：高(gāo)等学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合素(sù)质(zhì)+保(bǎo)教知识与能(néng)力(lì)小学(xué)：综合(hé)素质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能(néng)力中学：综(zōng)合素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师范(fàn)生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类的(de)相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业(yè)或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科(kē)毕(bì)业及其以上学历初中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)高中(zhōng)教师：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学(xué)理论考试并获(huò)得合(hé)格成绩(jì)；

　　通过(guò)国(guó)家语(yǔ)委的(de)普通话测试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师(shī)资格证(zhèng)考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学(xué)能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)必须(xū)具备高(gāo)等师范本(běn)科院校或者(zhě)其他大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目(mù)是综(zōng)合素质宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思、教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力、学科(kē)知识与教学能力这三门(mén)科目(mù)。

　　一般教师资格(gé)中学历(lì)史的考(kǎo)点是：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要(yào)的历(lì)史人物；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学(xué)科(kē)知识考历史学(xué)科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论(lùn)和基(jī)础知识，了(le)解认识历史的基本(běn)方法，并能够在高(gāo)中历史(shǐ)教学中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情，前一个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)梳理一遍所有科目的重难点并整理出来，可以单独弄成(chéng)电子稿，然(rán)后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息(xī)，还(hái)有备考(kǎo)文(wén)史类的，最(zuì)好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点(diǎn)后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年真(zhēn)题材(cái)料(liào)分析(xī)题部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护(hù)法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常识(shí)，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能(néng)力这一科，我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头(tóu)到尾整(zhěng)体(tǐ)地(dì)背了(le)有宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固新(xīn)记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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