1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大(dà)的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会(huì)被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一(yī)个千载难(nán)逢(féng)的(de)机会，他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出(chū)了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和拍照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不(bù)断(duàn)的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的(de)人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人(rén)们推(tuī)测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年(nián)之内(nèi)获(huò)得(dé)了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是(shì)因(yīn)为对导师(shī)的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子(zi)的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的(de)身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的(de)理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的(de)一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部(bù)分才(cái)能被(bèi)别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人(rén)范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样(yàng)一(yī)个(gè)法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音百万年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它(tā)也依(yī)然需(xū)要范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音整(zhěng)个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是(shì)不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁(cí)共振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个(gè)人(rén)在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的(de)结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的(de)知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接(jiē)突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增(zēng)加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多(duō)的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态(tài)形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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